Question

1．如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗（較明亮/較黑暗）環(huán)境中進(jìn)行；用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？無論如何移動(dòng)蠟燭都觀察不到像與物體重合；
（4）把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個(gè)位置，分別測出物距和像距，分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論：“像距與物距相等”．你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠？不可靠  為什么？只有一組數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性．

Answer 1

分析 （1）①探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，成像的物體和環(huán)境的對比度越大，并且越亮，物體成像越清晰．
②探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．
（2）玻璃板有兩個(gè)反射面，兩個(gè)反射面都能成像．當(dāng)玻璃板比較厚時(shí)，兩個(gè)反射面成像距離比較遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的兩個(gè)像，使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜；當(dāng)玻璃板比較薄時(shí)，兩個(gè)反射面成像距離比較近，可以近似看成一個(gè)像，使實(shí)驗(yàn)簡單化．
（3）玻璃板沒有豎直放置時(shí)，像會(huì)偏上或偏下，使玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟燭的像不能完全重合．
（4）初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．

解答 解：（1）①用燭焰作為成像的物體，環(huán)境越暗，燭焰相對越亮，燭焰成像會(huì)越清晰．
②探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在物體一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置．
（2）當(dāng)玻璃板越薄，兩個(gè)反射面成像距離越近，可以近似看成一個(gè)像，使實(shí)驗(yàn)簡單化．所以選擇1mm的玻璃板．
（3）玻璃板豎直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板沒有豎直放置時(shí)，像會(huì)偏上或偏下，所以如果無論怎樣移動(dòng)蠟燭都無法與像重合，則原因玻璃板沒有豎直放置．
（4）用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象總結(jié)物理規(guī)律時(shí)，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，只有一組數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，所以點(diǎn)燃蠟燭后，分別測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，得出“像距與物距相等”不合理．
故答案為：（1）較黑暗；確定像的位置；（2）1；（3）無論如何移動(dòng)蠟燭都觀察不到像與物體重合；（4）不可靠；只有一組數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性．

點(diǎn)評 掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的，例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等．