2.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中
(1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中兩個(gè)錯(cuò)誤之處:視線(xiàn)沒(méi)有平視、溫度計(jì)的玻璃泡碰到杯底
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要觀察加熱時(shí)間、水溫的變化.
(3)為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的措施有(寫(xiě)出兩種):減少水量、用溫水.
(4)如圖(甲)(乙)所示,圖乙是水沸騰時(shí)的情況.
(5)如表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄則該地水的沸點(diǎn)為98℃,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、等于”或“小于”)
時(shí)間/min8910111213
溫度/℃969798989898
(6)如圖2所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象,其中正確的是乙

(7)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,可以看到沸騰現(xiàn)象在液體的同時(shí)發(fā)生,水在沸騰過(guò)程中需要吸熱.

分析 (1)要解決此題,需要掌握各個(gè)器材的使用規(guī)則.在使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要觀察加熱時(shí)間和水的溫度變化,為繪制水沸騰的圖象做準(zhǔn)備;
(3)要節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,即盡量快使燒杯中的騰,可以采取多種措施,比如減少水量、給燒杯蓋上蓋子,提高水的初始溫度等等;
(4)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過(guò)程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大;
(5)要解決此題,需要掌握沸點(diǎn)的概念,知道水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變,此時(shí)的溫度就是沸點(diǎn),還要知道液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而增大;
(6)根據(jù)水溫隨時(shí)間的變化進(jìn)行分析:沸騰前水吸熱溫度升高,沸騰時(shí)水吸熱溫度保持不變.
(7)沸騰是在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,沸騰要吸熱但溫度保持不變.

解答 解:(1)在讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與液柱的上表面相平,而圖中俯視了.在使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底,而此圖中的溫度計(jì)的玻璃泡碰到杯底;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要觀察加熱時(shí)間和水的溫度變化;
(3)要縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以減少水量、給燒杯蓋上蓋子,提高水的初始溫度等都可以加快水的沸騰時(shí)間,從而達(dá)到節(jié)約能源的目的.
(4)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過(guò)程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,圖甲符合水沸騰前的現(xiàn)象;
水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大,圖乙符合水沸騰時(shí)的現(xiàn)象.
(5)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,水在沸騰過(guò)程中,溫度保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)是98℃.
氣壓越高,液體的沸點(diǎn)越高.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,而實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃,所以當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(6)水沸騰前吸熱溫度升高,沸騰時(shí)吸熱溫度保持不變,乙圖正確.
(7)沸騰是在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,沸騰要吸熱但溫度保持不變.
故答案為:(1)視線(xiàn)沒(méi)有平視;溫度計(jì)的玻璃泡碰到杯底;(2)加熱時(shí)間,水溫的變化;(3)減少水量;用溫水;(4)乙;(5)98,小于;(6)乙;(7)吸.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了溫度計(jì)的使用.水沸騰時(shí)的現(xiàn)象及特點(diǎn),并且考查了水的沸點(diǎn)和氣壓之間的關(guān)系.對(duì)于水的沸騰實(shí)驗(yàn),這些都是應(yīng)該掌握的內(nèi)容,是一道很好的實(shí)驗(yàn)題目.

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(2)如圖乙所示,在刻度線(xiàn)“2”處掛2個(gè)鉤碼.在刻度線(xiàn)“4“處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),其目的是:便于測(cè)量力臂
此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,若將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)為F2,則F2>F1(選項(xiàng)“>”、“=”或“<”).
(3)若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過(guò)計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá)12.5N.

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a.與樹(shù)葉形狀有關(guān),光斑是樹(shù)葉的影子b.與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān);
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(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a是不合理 (合理、不合理)的;
(2)為了進(jìn)行探究,他們制作了甲乙丙丁四個(gè)帶孔的卡片,如圖1所示,其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm,且丙丁卡片中大孔尺寸相同,在進(jìn)行探究時(shí),他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准,把帶孔的卡片置于上方,讓太?yáng)光通過(guò)卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀. 讓你在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀是否有關(guān),你選用乙卡片;在探究光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí),小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑,由此得出光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)的結(jié)論,這結(jié)論不可靠(可靠、不可靠),若由你進(jìn)行探究,你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片?請(qǐng)?jiān)趫D2虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出孔的形狀.
(3)通過(guò)探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是C.
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B.小孔形成的光斑與小孔的形狀無(wú)關(guān),大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
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