為了節(jié)能,正明中學(xué)為教室安裝了光控照明系統(tǒng),有效地避免了“長明燈”的現(xiàn)象.光控系統(tǒng)用光敏電阻控制,光敏電阻的阻值隨著光的照度改變而發(fā)生變化的元件(光越強,照度越大,照度的單位為lx).某光敏電阻Rp在不照度下的阻值如下表:
照度/lx
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
電阻/kΩ
75
40
28
23
20
18
⑴ 根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在圖(1)坐標(biāo)系中描繪出光敏電阻阻值隨照度變化的圖線.其阻值隨照度變化的規(guī)律是                     ;

⑵ 如圖(2)所示,當(dāng)1、2間電壓上升至4V時,控制電路自動啟動照明電路.請利用所給器材在圖(2)虛線框內(nèi)設(shè)計一個電路,給1、2兩端提升電壓,并要求當(dāng)開天色漸暗照度至降1.0(lx)時,照明電路啟動.(控制電路對你所設(shè)計的電路無影響).
器材:電源(電壓為6V),開關(guān)S及導(dǎo)線若干,其它器材如下表.
器材
電路符號
規(guī)格及說明
光敏電阻

題 ⑴ 中的光敏電阻Rp
電阻箱

阻值可調(diào)、可讀出
調(diào)節(jié)范圍:0~99.9kΩ
在你所設(shè)計的電路中,電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)到 _________ kΩ;
⑶ 某同學(xué)在對所設(shè)計的電路進行調(diào)試時,發(fā)現(xiàn)照明電路過早啟動.請你理出一個可行的解決辦法:                                             
⑴ 如圖所示(1分);阻值隨照度增大而減。1分)(若描述時因果關(guān)系顛倒不得分);⑵ 設(shè)計電路如圖(3分);10(1分);⑶ 增大電阻箱R的阻值(或減小電源電壓)(2分)。
(1)通過描點連線得到了電阻與照度的關(guān)系圖線,由圖線可知二者之間的關(guān)系是:電阻值隨照度增大而減;
(2)由于題中要求:當(dāng)開天色漸暗照度至降1.0(lx)時,照明電路啟動.即1、2兩端的電壓達到4V,如果天色再暗,則1、2兩端的電壓應(yīng)該更大,天色暗,說明光敏電阻的阻值大,故我們需要把光敏電阻接在1、2之間,又由于電源電壓為6V,故還需要再串聯(lián)一個電阻箱,以分去多余的電壓,連成的電路如圖所示;當(dāng)1、2兩端的電壓達到4V時,電阻箱的兩端電壓為6V-4V=2V,故電阻箱與光敏電阻的電壓之比為1:2,那么它們的電阻之比也是1:2,由于此時光敏電阻為20kΩ,故電阻箱的阻值為10kΩ;
(3)如果電路過早啟動,說明照度較大時,光敏電阻的兩端電壓就達到了4V,由于照度較大時,光敏電阻的阻值較小,則說明電阻箱的阻值被調(diào)得較小了;故解決的辦法是增大電阻箱的阻值,或減小電源電壓。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小麗在學(xué)習(xí)并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系后,得到如下結(jié)論:“在并聯(lián)電路中,若電路兩端的電壓保持不變,并聯(lián)電路的支路增多,總電阻減小,通過干路的電流變大”。在此基礎(chǔ)上她認(rèn)為,在如圖21所示電路中,若電源兩端的電壓保持不變,滑動變阻器接入電路中的阻值增大,通過干路的電流也將增大。請你在圖中器材的基礎(chǔ)上再補充一個器材,設(shè)計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的。請畫出實驗電路圖,并簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

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定值電阻R1和R2串聯(lián)后接在電源上,其作用可用一個等效電阻R來代替,如下圖所示,在物理學(xué)中,將R稱為R1和R2串聯(lián)后的總電阻.試證明:R=R1+R2

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在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,采用了“控制變量”的方法。下表是某實驗小組在實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:

(l)要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān),應(yīng)選用             兩根導(dǎo)體;
(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用         兩根導(dǎo)體;
(3)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用         兩根導(dǎo)體。

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同種材料制成的3根導(dǎo)線,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω。如果它們的長度相同,那么橫截面積最小的導(dǎo)線是     ;如果它們的橫截面積相等,則最短的導(dǎo)線是    。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系的電路如圖甲所示,通過移動導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長度。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實物圖補充完整;
(2)實驗采取了如下操作步驟,其合理的順序是               (填序號);
A.將導(dǎo)線夾移到某一適當(dāng)位置;
B.調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表和電壓表的示數(shù)為某一適當(dāng)值;
C.記錄電流表和電壓表的示數(shù),并用刻度尺測量接入電路中電阻絲的長度;
D.連接電路;
E、將滑動變阻器的滑片移到最左端;
F、閉合開關(guān);
G、改變接入電路中電阻絲的長度,再測量幾次;
(3)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓為     V;若要使電壓表示數(shù)增大,應(yīng)將導(dǎo)線夾向     移動。

(4)將所測得的數(shù)據(jù)進行處理后,作出電阻絲的電阻與長度的關(guān)系圖象如圖丙所示。分析圖象可得出,導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系是                                                   。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系的電路如圖所示,通過移動導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長度。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路實物圖補充完整;
(2)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖15所示,則電壓為              

(3)請你設(shè)計實驗步驟,以及記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一根鎳鉻合金線,兩端電壓為6V時,通過合金線的電流為0.3A,則鎳鉻合金線的電阻是   Ω;若兩端電壓減小一半,則鎳鉻合金線的電流是   A;如果鎳鉻合金線兩端不加電壓,則鎳鉻合金線的電流為   A,鎳鉻合金線的電阻是   Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

通過一個電阻的電流為1A時,其阻值為50Ω;若通過這個電阻的電流減少為0.5A時,不計溫度的變化,此時該電阻的阻值大小為(     )
A.100ΩB.50ΩC.25ΩD.無法確定電阻大小

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