【題目】在燒杯中加入液態(tài)氮,常溫下急劇沸騰(液態(tài)氮在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸點(diǎn)是﹣196℃),這時將會看到在燒杯壁上結(jié)了一層厚厚的白霜,這是由于(
A.空氣中的水凝固成冰
B.空氣中的水蒸氣凝固成水
C.空氣中的水蒸氣凝華成冰晶
D.空氣中的水和二氧化碳凝華成冰晶

【答案】C
【解析】解:液態(tài)氮在常溫下急劇沸騰,液體沸騰時要吸收大量的熱,使得周圍的空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶.
故選C.
物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化,物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個物體分別掛在彈簧測力計上,將它們同時浸沒到水中,發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)的減小值相同.由此可以判斷(
A.兩物體受的浮力一定相同
B.兩個物體一定是等重的
C.浸在水中時,彈簧測力計示數(shù)是相同的
D.兩個物體一定處在液體中相同深度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個實(shí)心體,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,正確的是( )

A.物質(zhì)a的密度最大

B.物質(zhì)b的密度是1.0×103kg/m3

C.物質(zhì)c的密度是a物質(zhì)的兩倍

D.物質(zhì)a、b、c的密度都與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN是兩種均勻介質(zhì)的分界面,已知兩種介質(zhì)其中一種是空氣.一束光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì),則入射角大小等于 度,折射角大小等于 度,其中界面MN的 (填“左”或“右”)側(cè)是空氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】要測量一個阻值約為600Ω的電阻Rx,提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表量程為0—3V、0—15V、學(xué)生用電流表量程為0—0.6A、0—3A、滑動變阻器10Ω 2A和電阻箱R00—9999Ω 5A各一個,開關(guān)、導(dǎo)線若干.下列四個設(shè)計方案中,能測出Rx阻值的最合理的方案是(

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)如圖1所示,實(shí)驗(yàn)中溫度計的使用方法存在的錯誤之處是 .此實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)裝置圖中畫出的器材外,還需要的測量器材是

2)實(shí)驗(yàn)中,某一時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示為 ,水沸騰時的溫度 (選填升高、不變降低).小明撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰,導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是: ,但

最終水還是停止了沸騰,這一現(xiàn)象說明:

3)小明同學(xué)在做完觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中:

時間t/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度t/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

請在坐標(biāo)圖3中通過描點(diǎn)畫出上述溫度隨時間變化的曲線.觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是: ;如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:

先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶.

先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min.你認(rèn)為方法 的冷卻效果好.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明兩次煮雞蛋.第一次在水開后繼續(xù)用急火煮,直到煮熟;第二次在水開后將火焰調(diào)小,但仍保持鍋中的水沸騰,直到煮熟.兩次比較發(fā)現(xiàn)(
A.第一種方法比第二種方法省燃料又省時間
B.第一種方法費(fèi)燃料但省時間
C.第二種方法比第一種方法省燃料但費(fèi)時間
D.第二種方法比第一種方法省燃料,兩種方法所用時間相近

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】交響樂團(tuán)演奏前,演奏員常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊,俗稱“定弦”,這主要是為了改變聲音的 ;開始演奏后,聽眾能夠分辨出不同的樂器在演奏依據(jù)的是

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【題目】寒冷的冬季夜晚,許多人喜歡用熱水將腳泡一泡才入睡。在此過程中,腳的內(nèi)能變化情況是(

A. 減小 B. 不變

C. 增大 D. 無法確定

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