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18．如圖是體操運動員在上高低杠前，需在手上擦些鎂粉，其目的是為了增大 摩擦（選填“增大”或“減小”），她在完成比賽的過程中，所受重力的方向是豎直向下 的．

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）重力的方向是豎直向下的．

解答 解：體操運動員在上高低杠前，需在手上擦些鎂粉，其目的是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
她在完成比賽的過程中，所受重力的方向是豎直向下 的．
故答案為：增大；豎直向下．

點評 本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，同時考查重力的方向，摩擦力問題在生活中應用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是大型電子地磅的電路圖，當所稱物體變重時，變阻器連入電路的電阻變小，電流表的示數變大．（填“變大”、“變小”或“不變”）這樣把電流對應的重力大小刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．世界上真有絕對安全的通信嗎？有，那就是量子通信，2016 年 8 月 16 日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將 世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星墨子號發(fā)射升空，如圖所示，火箭使 用的燃料主要是液態(tài)氫這是利用了氫燃料熱值大的特點，火箭發(fā)射升空時燃料燃燒的化學能轉化為火箭的機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖，某實驗小組要稱量物體的質量，他們將天平放在水平臺上時指針恰好指在分度標尺中線處，但發(fā)現游碼停在0.4g處．對這種情況，按照操作規(guī)范，稱量前還應將游碼放在稱量標尺左端的零刻度線處，并把橫梁右邊的平衡螺母向右（填“左”或“右”）調，直至指針重新指在分度標尺中線處．若不重新調平衡，用這樣的天平直接稱量物體質量，則被稱物體的質量應等于稱量讀數減去（填“加上”或“減去”）原游碼對應的示數．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．“220V  20W”的節(jié)能燈正常工作時電流為0.09A（結果保留兩位小數），這種節(jié)能能與100W的白熾燈的亮度相當，則與普遍白熾燈相比，在達到相同亮度的條件下，這種節(jié)能燈可以節(jié)約電能80%，已知白熾燈的發(fā)光效率為10%，則這種節(jié)能燈的發(fā)光效率為50%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一個人用 30 牛的水平推力推重為 100N 的桌子，桌子未被推動，桌子受到的摩擦力（　　）
A．等于 100 牛B．等于 30 牛C．小于 30 牛D．以上均有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是

（1）物體在0-2s處于靜止狀態(tài)
（2）物體在4-6s處于勻速直線運動狀態(tài)
（3）物體在0-2s，所受摩擦力為1N
（4）物體在4-6s，所受摩擦力為2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．同學們要養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣，學會對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流時的一些估測數據，你認為最符合實際的是（　�。�
A．一個雞蛋受到的重力約為5N
B．一名中學生步行1min通過的路程約為360m
C．一名中學生爬樓的功率約為120W
D．一名中學生的體積約為1m3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，將同一個小球分別放入甲、乙、丙三種液體中，靜止時小球漂浮在甲液面上，小球懸浮在乙液體里，小球則沉入丙液體的底部，則小球在三種液體中所受浮力F的關系，及三容器底所受壓強P的關系，正確的是（　�。�
A．P甲＞P乙=P丙B．P甲＜P乙＜P丙C．F甲＞F乙＞F丙D．F甲=F乙＞F丙

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