原 則:不________低壓帶電體;不________高壓帶電體.
接觸 靠近 【解析】安全用電的四不:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體,不弄濕用電器,不損壞絕緣層。科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學探究 歐姆定律練習題 題型:填空題
如圖所示,閉合開關(guān)S,電壓表V1的示數(shù)為6 V,電壓表V2的示數(shù)為8 V,電流表A的示數(shù)為0.5 A,電源電壓是12 V,則R2兩端的電壓為__V,R1=__Ω.
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科目:初中物理 來源:江蘇省儀征市2016-2017年第二學期八年級期末調(diào)研測試(物理) 題型:填空題
用與絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸碎紙屑,發(fā)現(xiàn)碎紙屑會被吸引,如圖所示,表明玻璃棒摩擦后______;還能看到被吸引的部分紙屑又被彈開了,表明玻璃棒與這些紙屑帶上了_______選填“同種”、“異種”
電荷.
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科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習 滬科版 題型:填空題
家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光說明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2______(選填“正�!薄岸搪贰被颉皵嗦贰�)。通常人體安全電壓不高于_______V,生活中要注意用電安全。
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科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習 滬科版 題型:填空題
為了確保用電的安全,日常生活中更換燈泡、搬動電器前應(yīng) 電源開關(guān),電飯鍋、電冰箱使用的是 (選填“兩腳”或“三腳”)電源插頭.
斷開;三腳. 【解析】 試題分析:為了確保用電的安全,更換燈泡、搬動電器前應(yīng)斷開電源開關(guān);電飯鍋、電冰箱使用的是三腳電源插頭,三腳插頭的中間腳接用電器金屬外殼,將用電器外殼接地,避免因漏電而發(fā)生觸電事故。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習 滬科版 題型:填空題
進 戶 線:進戶線通常有兩根,一根是________線,另一根是________線.火線和零線之間的電壓是________V.
火 零 220 【解析】我國家庭電路電源有兩根進戶線,其中一根是火線,另一根是零線,火線與零線間的電壓為220V。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第13章 內(nèi)能與熱機 第2節(jié) 科學探究 物質(zhì)的比熱容練習 滬科版 題型:單選題
今年五一,吳力在父母的協(xié)助下,從早上8:00開始每隔半小時分別對株洲市文化園的氣溫和園內(nèi)人工湖的水溫進行了測量,如圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時間t2變化的圖線.據(jù)圖可以判斷( )
A. 實線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因為水的比熱容較大
B. 實線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因為水的比熱容較小
C. 實線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因為水的比熱容較大
D. 實線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因為水的比熱容較小
C 【解析】【解析】 水池的水和陸地在同樣吸放熱條件下,因為水的比熱容大,溫度變化小,所以溫度變化較小的虛線是水溫的圖線. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理全冊 第13章 內(nèi)能與熱機 第2節(jié) 科學探究 物質(zhì)的比熱容練習 滬科版 題型:實驗題
為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖甲中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表.收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此溫度值是________℃.
(2)實驗中,用________間接反映液體吸收熱量的多少.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,________(填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強.物理上用________這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.
26 加熱時間 液體1 比熱容 【解析】(1)由圖示溫度計可知,其分度值為1℃,其示數(shù)為26℃。 (2)用相同的酒精燈對液體加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,可以用加熱時間長短表示吸收熱量的多少。(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的液體加熱相同的時間,吸收相等的熱量,液體1升高的溫度低,液體1的吸熱能力強;物理學上用比熱容表示物質(zhì)吸熱能力的大小。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教版物理中考復(fù)習測試:第十六章 電壓 電阻 題型:實驗題
“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示.
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇 _______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準確,接下來他應(yīng)該 _________.
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答________ .
(4)測量完成后,進行小組交流討論,下表選錄了四個小組的數(shù)據(jù),你認為這些數(shù)據(jù)是否合理,請說明理由.
答: ___________ .
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