2.下列關(guān)于機械效率和功率的說法中正確的是( 。
A.效率高的機械,功率一定大
B.做功時間長的機械,功率一定大
C.由于存在機械重和摩擦,所以機械的機械效率都小于1
D.功率大的機械做的功一定多

分析 根據(jù)功、功率、機械效率的關(guān)系分析.功率是單位時間內(nèi)做的功的多少,是表示做功快慢的物理量;機械效率是有用功與總功的比值.使用任何機械不可避免地做額外功,所以機械效率一定小于1.

解答 解:A、機械效率是有用功與總功的比值,與做功快慢沒有關(guān)系,故A錯誤;
B、做功時間越長的機械,由于做功多少不確定,做功的功率就不確定,故B錯誤;
C、由于存在機械重和摩擦,所以使用任何機械都要做額外功,所以總功一定大于有用功,即有用功與總功的比值一定小于1,也就是機械效率小于1,故C正確;
D、功率大,只能說明做功快,做功不一定多,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了功、功率、機械效率的關(guān)系.功率由功和時間共同決定,機械效率由有用功和總功共同決定.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.使用刻度尺測量物體長度的試驗中,記錄數(shù)據(jù)時( 。
A.可只記錄數(shù)值,不需記錄單位
B.可只記錄單位,不需記錄數(shù)值
C.只要記錄準確值及單位
D.既要有準確值和估計值,還要注明單位

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一個鐵塊放在一塊薄木板上,下列關(guān)關(guān)于鐵塊和木板受力情況的敘述正確的是( 。
①木板受到向下的彈力是因為鐵塊發(fā)生了彈性形變;②木板受到向下的彈力是因為木板發(fā)生了彈性形變;③鐵塊受到向上的彈力是因為木板發(fā)生了彈性形變;④鐵塊受到向上的彈力是因為鐵塊發(fā)生了彈性形變.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:
(1)如圖甲所示,杠桿左端下沉,則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,在水平位置平衡的目的是便于測量力臂.
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛6個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O的方向各移動一小格,則杠桿的右(選填“左”或“右”)端將下沉.
(3)如圖丙所示,在A點掛一定數(shù)量的鉤碼,用彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,已知每個鉤碼重0.4N,則在A點應(yīng)掛2個鉤碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在物理學中,為了紀念英國科學家牛頓在力學中的貢獻,就用他的名字作為力的單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.畫出如圖中物體所受重力和浮力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗.

(1)組裝器材時,溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底,應(yīng)適當將A處向上(選填“A處向上”或“B處向下”)調(diào)整.
(2)調(diào)整后器材,用完全相同的酒精燈加熱,當水溫為90℃時,每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫與時間關(guān)系圖象,實驗中,是通過熱傳遞(選填“熱傳遞”或“做功”)方式增加水的內(nèi)能.當水沸騰時,水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是水蒸氣(選填“空氣”或“水蒸氣”).
(3)a為小晴根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間圖象,分析可知她是選用乙圖中裝置做的實驗,由小雨所繪制的b圖象可知,此時周圍環(huán)境的大氣壓低于(選填“低于”或“高于”)一標準大氣壓.0-6分鐘a和b圖象重合可以判斷她們實驗所用水的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.今年4月中旬,鄂州市出現(xiàn)了罕見的“返潮”現(xiàn)象,地面、墻壁全是濕的.專家解釋:這是因為前不久我市遭遇“倒春寒”天氣,地面、墻壁等處的溫度降低(填“升高”、“降低”或“不變”,隨后西南暖濕氣流來到我市上空,空氣中水蒸氣的含量較高,極易發(fā)生液化(填物態(tài)變化)現(xiàn)象,使近地面的物體冒“冷汗”.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一個標準大氣壓下水的沸點是100℃.要使液體沸騰必須具備兩個條件:(1)溫度達到沸點(2)不斷吸熱.

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同步練習冊答案