2．如圖所示的電阻箱的示數(shù)為50Ω． 
 

分析 電阻箱的讀數(shù)方法：用△所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數(shù)．

解答 解：
電阻箱的示數(shù)：R=0×1000Ω+0×100Ω+5×10Ω+0×1Ω=50Ω．
故答案為：50．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是電阻箱的讀數(shù)方法，在計(jì)算電阻箱的讀數(shù)時(shí)不要忘記乘以各指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．根據(jù)圖1和圖2演示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)你分別說(shuō)明反映了什么物理規(guī)律．

①圖1的奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)．
②圖2的小孔成像實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒(méi)，下列對(duì)礦泉水瓶受到的浮力分析不正確的是（　�。�
A．礦泉水瓶受到水對(duì)它的浮力
B．浸沒(méi)后，壓入越深，受到的浮力越大
C．排開(kāi)水的體積越大，受到的浮力越大
D．浮力的方向豎直向上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．以下是某同學(xué)對(duì)常見(jiàn)生活現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲绣e(cuò)誤的是（　�。�
A．香水擦在皮膚上，能聞到香味是擴(kuò)散現(xiàn)象
B．病人打吊瓶時(shí)，藥液是利用大氣壓壓入人的靜脈中的
C．衣柜里樟腦球變小是汽化現(xiàn)象
D．古代打仗時(shí)，使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒是利用慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．三峽水利工程是全世界最大的水利工程、請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
修筑大壩的目的是提高水的重力勢(shì)能，通過(guò)發(fā)電機(jī)利用電磁感應(yīng)原理將其轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．（二）閱讀《可調(diào)式眼鏡》回答：
可調(diào)式眼鏡       人的眼睛看清物體是通過(guò)改變晶狀體的形狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的，晶狀體相當(dāng)于全自動(dòng)變焦鏡頭．看近處物體時(shí)，晶狀體變凸一些，折射光線的能力變強(qiáng)；看遠(yuǎn)處物體時(shí)，晶狀體變扁平一些，折射光線的能力變?nèi)酰ㄟ^(guò)這樣的調(diào)節(jié)，使遠(yuǎn)近不同的物體均能在視網(wǎng)膜上成像．
       若晶狀體調(diào)節(jié)能力變?nèi)�，就�?huì)出現(xiàn)看不清遠(yuǎn)處物體或近處物體的情況，需要佩戴合適的眼鏡進(jìn)行矯正．
有人發(fā)明了一種能矯正視力的可調(diào)式眼鏡，如圖1所示，這種眼鏡的鏡片中含有一種特殊液體．如圖1是可調(diào)式眼鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，鏡架上有表示移出和加入液體含量的標(biāo)尺；移動(dòng)標(biāo)尺上的滑塊可以定量改變鏡片中的液體含量，從而改變鏡片的形狀；鏡片中液體含量的改變量V可以用滑塊在標(biāo)尺上的位置表示．滑塊位于標(biāo)尺上0刻度線處，表示眼鏡的初始狀態(tài)，此時(shí)，鏡片的形狀是扁平的，如圖2甲所示．當(dāng)滑塊位于標(biāo)尺上1、2刻度線處時(shí)，分別表示鏡片中加入一些液體、加滿液體，圖2乙是鏡片中加滿液體的示意圖．當(dāng)滑塊位于標(biāo)尺上-1、-2刻度線處時(shí)，分別表示從鏡片中移出一些液體、移出全部液體，圖2丙是鏡片中移出全部液體的示意圖．

為探究可調(diào)式眼鏡的矯正效果，首先要確定以下程序和標(biāo)準(zhǔn)：
選定同一棵樹(shù)作為觀察對(duì)象，選定遠(yuǎn)、中、近三個(gè)觀察位置，用S表示觀察位置到樹(shù)的距離，如圖3甲所示；用D表示看到樹(shù)的清晰程度，清晰程度分為清晰、不清晰、模糊三個(gè)等級(jí)，如圖3乙所示．

小京和小貝視力不同，沒(méi)有佩戴眼鏡時(shí)，小京在近處看樹(shù)“清晰”，在遠(yuǎn)處看樹(shù)“不清晰”；小貝在遠(yuǎn)處看樹(shù)“清晰”，但在近處看樹(shù)“不清晰”．
小京和小貝佩戴眼鏡后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下：
①調(diào)節(jié)鏡片中的液體處于初始狀態(tài)．
②選擇不同觀察位置，觀察樹(shù)，將觀察結(jié)果記錄在表格中．
③改變鏡片中液體的含量，重復(fù)步驟②．
小京和小貝的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表（部分?jǐn)?shù)據(jù)）分別如表一、表二所示：
表一 小京的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表
-2-1012
近清晰清晰清晰
中清晰清晰
遠(yuǎn)清晰不清晰模糊
表二 小貝的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表

-2-1012
近不清晰清晰清晰
中清晰
遠(yuǎn)清晰
通過(guò)實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，兩位同學(xué)對(duì)可調(diào)式眼鏡有了新的認(rèn)識(shí)．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（選填選項(xiàng)前的字母）
（1）調(diào)節(jié)眼睛晶狀體形狀的作用是幫助我們看清C．（只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
A．不同亮度的物體                  B．不同顏色的物體
C．不同距離的物體                  D．不同大小的物體
（2）為了使小京在遠(yuǎn)、中、近處看樹(shù)都“清晰”，調(diào)節(jié)鏡片內(nèi)液體含量的措施是C．（只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
A．加滿液體     B．加入一些液體      C．移出一些液體      D．移出全部液體
（3）為了使小貝在近處看樹(shù)“清晰”，調(diào)節(jié)鏡片內(nèi)液體含量的措施是AB． （至少有一個(gè)選項(xiàng)正確）
A．加滿液體     B．加入一些液體      C．移出一些液體      D．移出全部液體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明爸爸買(mǎi)了一只名貴的茶壺如圖所示，他聽(tīng)說(shuō)此茶壺是用一種特別的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度，于是他用天平測(cè)出整個(gè)茶壺的質(zhì)量為159g，其中茶壺的質(zhì)量為44.4g，他把茶壺蓋浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g．（ρ水=1.0×103kg/m3）則：
（1）壺蓋的體積是多少cm3？
（2）制作這個(gè)茶壺的材料的密度是多少g/cm3？
（3）制作這個(gè)茶壺用了多少cm3的材料？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．氣溫下降至0℃以下時(shí)，水會(huì)凝固成冰，水在凝固過(guò)程中需要吸收熱量；冬天，小梓和爸爸在公園堆了一個(gè)“雪人”，過(guò)了幾天，小梓發(fā)現(xiàn)雪人沒(méi)有熔化，但是雪人卻變小了，這是由于“雪人”發(fā)生了升華的緣故（填物態(tài)變化名稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．有一種XX一88型號(hào)電水壺的銘牌如圖1，圖2是電水壺的電路圖，R為加熱器，溫控器S是一個(gè)雙金屬片溫控開(kāi)關(guān)，當(dāng)溫度較低時(shí)，其處于閉合狀態(tài)，加熱器加熱．當(dāng)水沸騰后，會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)進(jìn)入保溫狀態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開(kāi)關(guān)控制．若加熱器電阻阻值隨溫度改變而發(fā)生的變化可忽略不計(jì)，則：

（1）電水壺正常工作時(shí)，其加熱電阻的阻值是多大？
（2）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下要將這一滿壺23℃的水燒開(kāi)至少要吸收多少熱量？
（3）若電水壺產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，正值用電高峰時(shí)，將一滿壺23℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)用了647秒的時(shí)間，則此時(shí)電路的實(shí)際電壓是多大？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）[水的比熱容C=4.2×103J/（kg•℃），lL=10-3m3]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案