17.三峽水利工程是全世界最大的水利工程、請你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
修筑大壩的目的是提高水的重力勢能,通過發(fā)電機(jī)利用電磁感應(yīng)原理將其轉(zhuǎn)化為電能.

分析 (1)本題是考查重力勢能的大小和哪些因素有關(guān).
(2)發(fā)電機(jī)即是產(chǎn)生電能的機(jī)器,故是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,再根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置和過程可判斷出能量的轉(zhuǎn)化過程.

解答 解:(1)重力勢能的大小和質(zhì)量以及所處的高度有關(guān),故水位越高,水的重力勢能就越大.故修筑大壩的目的是提高水的重力勢能.
(2)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,是通過導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的電能,即消耗了機(jī)械能,產(chǎn)生了電能,因此是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過程;發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的.
故答案為:重力勢;電磁感應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對重力勢能的影響因素、電磁感應(yīng)現(xiàn)象以及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖1所示,甲、乙圖中的汽車沿水平公路行駛.
(1)甲、乙圖中的汽車從開始運(yùn)動(dòng)到第40s時(shí)的平均速度是相同的,大小為30m/s,在圖2中畫出甲圖中汽車運(yùn)動(dòng)距離和時(shí)間關(guān)系的s-t圖.
(2)乙圖所示過程,汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是加速運(yùn)動(dòng).汽車在水平公路上高速行駛時(shí),汽車對路面的壓力將變。ā白兇蟆、“不變”、“變小”).不計(jì)空氣阻力,請?jiān)趫D3中畫出乙圖所示過程汽車水平方向的受力情況(矩形框代表汽車,向右為前進(jìn)方向).
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)是向汽車提供動(dòng)力的裝置,它是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的裝置.圖4所示為此裝置工作時(shí)的壓縮沖程,此沖程氣缸內(nèi)的溫度升高,氣壓升高(“升高”、“不變”、“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于電流、電壓、電阻的關(guān)系說法正確的是( 。
A.電流表和電壓表都有一定的量程,使用時(shí)應(yīng)注意選擇量程,量程越大越好
B.人們把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向
C.導(dǎo)體中有電流,導(dǎo)體才能有電阻;電阻大的電路中電流一定小
D.有電壓就一定能形成電流

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某實(shí)驗(yàn)小組要探究水和油的吸熱能力,他們用了如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn),并將所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中.請你回答下列問題:
 物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg 升高的溫度t/℃加熱時(shí)間t/min 
 水0.1 15 
0.2 15
 食用油0.1  15
 0.2 15 2
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的器材,除了圖中所示的相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì),還有天平和鐘表.
(2)實(shí)驗(yàn)中,要控制水和油的質(zhì)量和升高的溫度相等.
(3)分析第1、2次或3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度,吸收的熱量不相同,由此可看出,水的吸熱能力比油強(qiáng).(填“強(qiáng)”或“弱”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.冬天早晚光線較弱,為保護(hù)同學(xué)們的視力,學(xué)校早晚各教室將所有的燈都打開,此時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)?傠娔鼙磙D(zhuǎn)的飛快,說明干路中:C
A.總電流變小B.總電阻變大C.總功率增大D.總功率減小
理由是:學(xué)校教室內(nèi)各燈之間的連接方式是并聯(lián),所有的燈都打開時(shí),電路的總功率增大,由I=$\frac{P}{U}$可知,電路中電流大,由R=$\frac{U}{I}$可知,總電阻變。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示的電阻箱的示數(shù)為50Ω. 
 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.某一物體的質(zhì)量為600g,運(yùn)載到月球上后其質(zhì)量為0.6kg,0.5kg的水全部結(jié)成冰后,質(zhì)量等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.5kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.1607年,伽利略進(jìn)行了最早的測量光速的實(shí)驗(yàn).他讓兩個(gè)人分別站在相距一英里的兩座山上,每個(gè)人拿一個(gè)燈,第一個(gè)人先舉起燈,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈,從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)的燈的時(shí)間間隔就是光傳播兩英里的時(shí)間,用路程除以相應(yīng)的時(shí)間就是光傳播的速度(1英里大約1.6千米,光在空氣中傳播的速度約為3×108 m/s)
(1)請你計(jì)算光傳播兩英里的時(shí)間;
(2)伽利略能否準(zhǔn)確的測出光速,為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.讀出如圖的各測量工具的示數(shù):

(1)如圖甲所示,電阻箱的示數(shù)為2010Ω.
(2)如圖乙所示,溫度計(jì)的示數(shù)為-5℃.
(3)如圖丙所示,物體A的長度為3.40cm.

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