Question

如圖甲是用水來(lái)冷卻熱牛奶的示意圖．這是用

熱傳遞

的方法改變物體內(nèi)能的．圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，圖中曲線 I 表示的是

熱奶

的溫度隨時(shí)間變化的情況，圖中 A 點(diǎn)的物理意義是

熱牛奶與水最后的共同溫度為18℃

：圖中奶瓶對(duì)水槽的壓力

小于

（選填“大于”、“等于”或“少于”）奶瓶的重力（包括牛奶）

Answer 1

分析：（1）本題抓住熱傳遞，高溫物體放出熱量，溫度降低，低溫物體吸收熱量，溫度升高，直到二者溫度相等，熱傳遞停止．
（2）奶瓶受到重力、浮力和支持力的作用，在三個(gè)力的作用下保持平衡．

解答：解：（1）熱牛奶放入水中，牛奶的溫度降低，水的溫度升高，這是通過(guò)熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的；直到二者溫度相等時(shí)，即18℃溫度不再變化．熱奶溫度隨時(shí)間變化的曲線應(yīng)是Ⅰ；
（2）奶瓶對(duì)水槽的壓力等于奶瓶的重力與奶瓶所受浮力之差，所以奶瓶對(duì)水槽的壓力小于奶瓶的重力．
故答案：熱傳遞；熱奶；熱牛奶與水最后的共同溫度為18℃；小于．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了熱傳遞，低溫物體和高溫物體的溫度變化以及物體的受力情況．