A. | 傳播需要介質(zhì) | B. | 以波的形式傳播 | C. | 可以傳遞信息 | D. | 可以傳遞能量 |
分析 聲音不但能傳遞信息,還能夠傳遞能量.
解答 解:講臺(tái)上老師敲響大鼓的時(shí)候,同學(xué)們掌心明顯感受到瓶子振動(dòng),此感受主要說(shuō)明了聲音可以傳遞能量.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查聲音的特性,要知道聲音可以傳遞信息和能量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩球所受浮力之比是3:2 | B. | 甲、乙兩球所受浮力之比是3:4 | ||
C. | 甲、乙兩球所受浮力之比是1:1 | D. | 甲、乙兩球所受浮力之比是4:3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲能看到自己和乙在鏡中的虛像 | |
B. | 乙能看到自己和甲在鏡中的實(shí)像 | |
C. | 換一塊大的平面鏡,甲在鏡中所成的像變大 | |
D. | 換一塊大的平面鏡,乙在鏡中所成的像大小不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 捏扁氣球 | B. | 折斷竹子 | C. | 坐彎扁擔(dān) | D. | 接住飛球 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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