體積和質(zhì)量相等的鋁球、鐵球和銅球,下列說(shuō)法中正確的是(ρ鋁<ρ鐵<ρ銅)( )
A. 若鋁球是實(shí)心的,則鐵球和銅球是空心的
B. 若鐵球是實(shí)心的,則鋁球和銅球是空心的
C. 若銅球是實(shí)心的,則鋁球和鐵球是空心的
D. 三個(gè)球一定要全是空心的才行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 次聲波響度太小,人耳聽(tīng)不到 | |
B. | 鼓皮繃得越緊,鼓聲音調(diào)越高 | |
C. | “無(wú)聲手槍”的消聲裝置是從阻斷噪聲傳播來(lái)控制噪聲的 | |
D. | 我們聽(tīng)到自己梳頭、刷牙、吃餅干的聲音主要是通過(guò)空氣傳播的 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有_______作用,該凸透鏡的焦距是_____cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:__________。
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_____的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”);______(選填“照相機(jī)”,“放大鏡”,“投影儀”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)過(guò)天平使用的知識(shí)后,好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量.在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),先將游碼移至零刻度線處,此時(shí)指針偏向分度盤右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié).他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母,指針總略偏向分度盤右側(cè) ,于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行了測(cè)量,如圖所示.則雞蛋的質(zhì)量 61g(大于/等于/小于).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼.按質(zhì)量_______(由小到大/由大到。┑捻樞蛳蛴冶P中增減砝碼:在調(diào)換砝碼時(shí),如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取_______的方法使天平平衡.小明利用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,先把天平放在____桌面上,調(diào)節(jié)好天平后,測(cè)出礦石的質(zhì)量如圖所示,礦石的質(zhì)量為_(kāi)______g,接著測(cè)出礦石的體積為20cm3,則礦石的密度為_(kāi)_____Kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個(gè)物體的質(zhì)量( )(空氣密度1.29 kg/m3)
A. 一支粉筆 B. 一瓶礦泉水 C. 一名中學(xué)生 D. 一輛轎車
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,小明猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟通過(guò)電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)把甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),目的是使通過(guò)它們的電流____________;
(2)通過(guò)觀察甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的_______,可以比較它們的磁性強(qiáng)弱;
(3)根據(jù)圖示的情境可知,_______的磁性更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與__________有關(guān);
(4)要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片向_________移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物態(tài)變化的過(guò)程中,吸收熱量的是:( 。
(1)春天,冰雪融化
(2)夏天,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
(3)秋天,清晨出現(xiàn)的霧
(4)冬天,早晨在太陽(yáng)照射下,草地上的霜消失
A. (1)(4)
B. (2)(3)
C. (1)(2)
D. (2)(4)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 拳頭的寬度約為10.0cm | |
B. | 站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.6×105pa | |
C. | 身體的平均密度約為1.0×103kg/m3 | |
D. | 中考測(cè)800米的速度約為8m/s |
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