【題目】粼粼波光是由于_______產(chǎn)生的。我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)槲矬w發(fā)生了_____。

【答案】光的反射漫反射

【解析】

粼粼波光是由于光的反射產(chǎn)生的。我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體,是因?yàn)槲矬w發(fā)生了漫反射,光線反射到不同方向人的眼中了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小莘同學(xué)對(duì)冰加熱,他將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列分析正確的是( )

A. 圖中的DE段是冰的熔化過(guò)程

B. AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒(méi)有吸熱

C. 水的凝固點(diǎn)是O℃

D. BC段的物質(zhì)是固態(tài),DE段的物質(zhì)是氣態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象是由哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的

A. 愛(ài)因斯坦 B. 法拉第 C. 牛頓 D. 伽利略

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí):運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的;射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓主要是為了改變弓的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】媽媽用電動(dòng)自行車送小婷上學(xué),途中媽媽提醒小婷“坐好,別動(dòng)!”.這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是(
A.電動(dòng)自行車上的座位
B.路旁的樹(shù)木
C.迎面走來(lái)的行人
D.從旁邊超越的汽車

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在圖(a)所示位置,若要使杠桿在水平位置平衡應(yīng)向______調(diào)節(jié)平衡螺母。

(2)若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼均重1牛,如圖(b)在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí),為了使杠桿恢復(fù)平衡,可以在C點(diǎn)掛______個(gè)鉤碼,或者在B點(diǎn)作用一個(gè)大小為______牛,方向豎直向______(選填“上”或“下”)的力。

(3)探究過(guò)程中,在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài).根據(jù)多次測(cè)量的力和力臂FL數(shù)據(jù),畫(huà)出F和1/L的圖線如圖乙(注意看清楚圖乙兩個(gè)坐標(biāo)的含義),根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是______m。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】晚上,在桌上鋪一張白紙,把一塊平面鏡放在白紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖所示.從側(cè)面看,(填“平面鏡”或“白紙”)比較亮,此時(shí)平面鏡發(fā)生了反射;如果手電筒離平面鏡0.3m,則它在鏡中的像離手電筒m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛上海桑塔納轎車在我省新建成的清﹣﹣鎮(zhèn)高速公路上行駛,
(1)它在經(jīng)過(guò)如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí),速度已達(dá)40m/s,并仍以此速度在向前開(kāi)行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?

(2)如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛,從標(biāo)志牌處開(kāi)到鎮(zhèn)寧需要多少時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進(jìn)行了固體熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)他安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,該裝置存在的不足是

(2)改正不足后,在加熱條件相同的情況下小明測(cè)出了多組數(shù)據(jù),并繪制了海波和松香的溫度﹣時(shí)間變化圖象,如圖乙所示,從圖象中發(fā)現(xiàn)海波與松香在熔化過(guò)程中的不同點(diǎn)是: , 其中屬于晶體的是;

(3)在第6min時(shí)海波處于狀態(tài)(填“固體”、“液體”或“固液共存”).

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