【題目】小明和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了“亞米牌”全自動(dòng)豆?jié){機(jī),回到家,他馬上閱讀了使用說(shuō)明書(shū),了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)(如圖甲)、使用方法及注意事項(xiàng),并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙。下表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題:

工作時(shí)間(min)

0 ~ 1

1~ 5

5 ~ 6

6 ~ 10

工作狀態(tài)

粉碎打漿

加熱

粉碎打漿

加熱


(1)豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻是多少?
(2)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,電流做功多少焦?
(3)小明想了解家里電路的實(shí)際電壓,于是將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時(shí),家里標(biāo)有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),則他家電路的實(shí)際電壓是多少?(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)

【答案】
(1)解:由P 可得,電熱絲的電阻:R 121Ω
(2)解:由表格數(shù)據(jù)可知,豆?jié){機(jī)正常工作一次,電熱管工作時(shí)間tR=8min=480s,電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間tM=2min=120s,由P 可得,豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,電流做功:W=PRtR+PMtM=400W×480s+100W×120s=2.04×105J
(3)解:豆?jié){機(jī)3min內(nèi)消耗的電能:W實(shí) kWh×60 kWh=7.2×104J,豆?jié){機(jī)實(shí)際功率:P實(shí) 400W.
他家實(shí)際電壓:U實(shí)
【解析】本題考查了電功率公式、電功公式的應(yīng)用,明白電能表參數(shù)的含義和從表格、銘牌中獲取有用的信息.
(1)由銘牌可知加熱功率,根據(jù)R=求出豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻;
(2)已知電動(dòng)機(jī)的功率和加熱的功率,從表格中可以看出各自的工作時(shí)間,根據(jù)公式W=Pt求出消耗的電能;
(3)已知電能表每消耗1kWh的電能轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)動(dòng)3000r,可求轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)消耗的電能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)了電路后,小明設(shè)計(jì)了四個(gè)體重計(jì)原理圖,你認(rèn)為可行的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】曉黎在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接了如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)只有燈泡L1發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù)。關(guān)于電路中L1、L2的連接方式和L2不發(fā)光的原因,下列說(shuō)法正確的是( )

A.燈泡L1和L2串聯(lián),L2的燈絲斷了
B.燈泡L1和L2串聯(lián),L2被短路了
C.燈泡L1和L2并聯(lián),L2與燈座接觸不良
D.燈泡L1和L2并聯(lián),L2的實(shí)際功率太小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小關(guān)系正確的是( )
A.UAB>UBC IAB=IBC
B.UAB<UBC IAB=IBC
C.UAB>UBC IAB<IBC
D.UAB=UBC IAB<IBC


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物質(zhì)某些屬性的實(shí)驗(yàn)中,有如圖所示甲、乙、丙三套完全相同裝置,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。

(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)中,甲與丙的加熱時(shí)間相同,目的是為了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙兩圓柱形容器的高度之比1:1,容器內(nèi)部底面積之比1:3,都裝滿水,現(xiàn)將兩質(zhì)量之比為1:4的木塊a、b緩緩放入甲、乙兩容器中,則此時(shí)水對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)之比為 , 水對(duì)兩容器底部的壓力之比為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是研究“滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
則:
(1)如圖a、b、c所示,把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向用逐漸增大的拉力拉木塊,但木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài),分別記下三種情況下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而
(2)由圖可知,木塊和水平桌面間的滑動(dòng)摩擦力為N.當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊有 伸出到桌面邊緣外,那么,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小為N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把卡片放在杯口上面,再把光滑的扣子放在卡片上.用手指使勁彈一下卡片,卡片飛了出去,則扣子(
A.落入杯中
B.和卡片一起飛出去
C.飛出去,落在卡片前面
D.向后飛出去

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過(guò)對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.
請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析:
(1)小明和小華是根據(jù)來(lái)比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是
(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是Pb , 圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc , 則PbPc(小于/等于/大于).
(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是:

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