【題目】如圖,甲、乙兩圓柱形容器的高度之比1:1,容器內(nèi)部底面積之比1:3,都裝滿水,現(xiàn)將兩質(zhì)量之比為1:4的木塊a、b緩緩放入甲、乙兩容器中,則此時水對兩容器底部的壓強之比為 , 水對兩容器底部的壓力之比為 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是一種恒溫調(diào)奶器,可以自動調(diào)試好加水的奶粉,然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃,還可以自動保溫,特別適合夜間使用.圖乙是機器的參數(shù)表及電路簡圖(R1、R2為電熱絲,S為雙觸點自動開關,接“1”擋時不工作).求:
型號 | HY110M |
電源 | 220V 50Hz |
加熱功率 | 500W |
保溫功率 | 16W |
(1)開關接 (選填“2”或“3”)擋調(diào)奶器處于保溫狀態(tài);
(2)電阻R2的阻值;
(3)若把200g調(diào)好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時間為32s,則調(diào)好的奶粉的比熱容是多少(已知調(diào)奶器的效率為90%)?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,燈L1 , 標有“6V 0.5A”的字樣,燈L2標有“3V 0.3A”的字樣.該電路長時間工作時只允許燈正常發(fā)光,此時另一盞燈的實際功率為W,電源電壓是V.(設燈絲電阻不變)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法中正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變大
B.電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)變大
C.電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變小
D.電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和媽媽一起去商場選購了“亞米牌”全自動豆?jié){機,回到家,他馬上閱讀了使用說明書,了解了豆?jié){機的主要結構(如圖甲)、使用方法及注意事項,并觀察了豆?jié){機銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙。下表是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機工作時間與對應的工作狀態(tài)。請你幫小明解決下列問題:
工作時間(min) | 0 ~ 1 | 1~ 5 | 5 ~ 6 | 6 ~ 10 |
工作狀態(tài) | 粉碎打漿 | 加熱 | 粉碎打漿 | 加熱 |
(1)豆?jié){機正常工作電熱絲電阻是多少?
(2)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,電流做功多少焦?
(3)小明想了解家里電路的實際電壓,于是將家里的其它用電器都關閉,他觀察到豆?jié){機的電熱絲工作時,家里標有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉盤在3min內(nèi)轉了60轉,則他家電路的實際電壓是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究“滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗裝置圖.
則:
(1)如圖a、b、c所示,把長方體木塊平放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向用逐漸增大的拉力拉木塊,但木塊始終保持靜止狀態(tài),分別記下三種情況下彈簧測力計的示數(shù).根據(jù)實驗可以得出的結論是:木塊和水平桌面間的靜摩擦力隨著拉力的增大而 .
(2)由圖可知,木塊和水平桌面間的滑動摩擦力為N.當用彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動時,如果木塊有 伸出到桌面邊緣外,那么,此時滑動摩擦力的大小為N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是我市某十字路口,紅燈攔停了排成筆直的較多汽車的圖片.其中,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊.相鄰兩汽車的前端之間的距離均為9m.所有汽車從啟動到速度達到10m/s時,所用時間均為4s,平均速度為5m/s,然后,所有汽車做勻速直線運動通過路口.該路口亮綠燈的時間為30s,另外交通法規(guī)定:原在綠燈時通行的汽車,黃燈亮起時,車頭已越過停車線的汽車允許通過,否則就不能通過,則:
(1)若綠燈亮起時,在理想情況下所有司機同時啟動汽車,那么,此次通過該路口的汽車有多少輛?
(2)在每次綠燈亮起的時間內(nèi),如果通過的最后一輛汽車的額定功率為90kW,那么,在勻速運動時,牽引力做的功是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒定不變,閉合開關,電壓表的示數(shù)為U;將另一電阻R接入ab間,再閉合開關,電壓表示數(shù)變?yōu)?.4U,則接入R后( )
A.通過R和R0的電流之比為2:3
B.R和R0消耗的功率之比是2:3
C.R0兩端的電壓變小
D.通過R0的電流變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過實驗認識了浮力后,9.3班的同學在老師的引導下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了實驗探究。 首先,他們經(jīng)過討論對“浮力的大小與哪些因素有關”提出如下猜想:
猜想l:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關;
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關;
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關;
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關.
小剛所在組的同學選用了一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù)。
(1)比較圖中①、②兩圖,②圖中彈簧測力計示數(shù)較小,說明了
(2)圖中的三圖,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關.圖中的⑤⑥兩圖,彈簧測力計的示數(shù)不同,說浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟有關;
(3)小剛在驗證猜想3時得出的結論是:浮力的大小與物體浸入液體的深度有關;物體浸入液體越深,受到的浮力越大。同組的小軍認為它的結論不準確,請你根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)分析,浮力的大小與物體浸入液體深度的關系:。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com