【題目】如圖(a)所示,一個(gè)質(zhì)量為1千克、底面積為3×1022的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,且容器內(nèi)盛有4×1033的水.
(1)求水面下0.1米深處水的壓強(qiáng)p
(2)若將另一個(gè)底面積為2×1022、高度為0.3米的實(shí)心金屬圓柱體A,緩慢豎直地浸入水中,如圖(b)所示,求容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增大一倍時(shí),圓柱體A底部所處深度h.

【答案】
(1)解:水的壓強(qiáng)pgh

=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m

=980Pa.

答:水面下0.1米深處水的壓強(qiáng)p=980Pa.


(2)由于實(shí)心金屬圓柱體A,緩慢豎直地浸入水中,容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增大一倍,即p′=2p,

根據(jù)p= 得: =2× ,

所以,F(xiàn)=(G+G)=(mV)g

=(1kg+1.0×103kg/m3×4×103m3)×9.8N/kg,

=49N;

由F=G=mg=ρVg=ρShg,

則h= = =0.25m.

答:圓柱體A底部所處深度h為0.25m.


【解析】(1)直接利用p=ρgh求水的壓強(qiáng);(2)由于容器對(duì)水平地面的壓力的增大是物體排開的水的重力產(chǎn)生的,則根據(jù)已知容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增大一倍時(shí),利用p= 求出容器對(duì)水平地面的壓力,根據(jù)阿基米德原理可知圓柱體A受到的浮力;根據(jù)FgV可求出液面圓柱體A底部所處深度h.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了判斷一個(gè)小銅球是不是空心的,小明測(cè)得如下數(shù)據(jù):(ρ=8.9×103kg/m3)

(1)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是____________________。

(2)該小銅球是空心的,還是實(shí)心的?寫出依據(jù)__________。

(3)若小銅球是空心的,空心部分的體積是多大?裝滿水,總質(zhì)量是多少_________?

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【題目】閱讀短文,回答問題: 電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度.
感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示.
磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成.感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐.感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底.
煮飯時(shí)用手按下按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會(huì)落下,金屬觸點(diǎn)閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱.當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時(shí),永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時(shí)按鈕開關(guān)跳起.

(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是;
A.電阻較大,熔點(diǎn)較低
B.電阻較大,熔點(diǎn)較高
C.電阻較小,熔點(diǎn)較低
D.電阻較小,熔點(diǎn)較高
(2)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在;
A.按下按鈕開關(guān)時(shí)
B.加熱升溫過程中
C.按鈕開關(guān)跳起時(shí)
D.降溫過程中
(3)煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,杠桿CBO屬于杠桿;
(4)永磁體落下時(shí),感溫磁鋼的溫度為℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對(duì)永磁體(選填“有”或“沒有”)磁力的作用.
(5)未按下按鈕開關(guān)時(shí),彈簧(選填“有”或“沒有”)彈性勢(shì)能,彈簧片(選填“有”或“沒有”)彈性勢(shì)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障,閉合電鍵S后:
①若燈L發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的是表.
②若燈L不發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)可能等于零的是表.

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【題目】一間教室里有6盞60瓦的燈泡、平均每天用電5小時(shí),倘若每天少開燈1小時(shí),那么一個(gè)月(按30天計(jì)算)可節(jié)約多少度電?

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【題目】P,Q是同一直線上相距6米的兩點(diǎn),甲、乙兩車同時(shí)分別從P點(diǎn)和Q點(diǎn)出發(fā),它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知兩車運(yùn)動(dòng)6秒之后(

A.甲、乙兩車可能相距1.2米
B.甲、乙兩車一定相距7.2米
C.甲、乙兩車的位置可能重合
D.甲、乙兩車之間的距離一定只有4.8米和7.2米兩種可能

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【題目】如圖(a)所示,輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲置于水平地面,底面積為3S,容器高0.25米,內(nèi)盛0.15米深的水.

(1)若容器的底面積為5×1022 , 求容器中水的質(zhì)量m.
(2)求0.05米深處水的壓強(qiáng)p.
(3)現(xiàn)有面積為S、密度為6ρ圓柱體乙,如圖(b)所示,在乙上方沿水平方向切去高為△h的部分A(△h<0.3米),將A放入容器甲中(A與甲底部沒有密合),并將此時(shí)的容器置于剩余圓柱體B的上方中央.
①若要使水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p最大,求切去部分A高度的最小值△h
②求此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p與地面受到的壓強(qiáng)p的比值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表為小明同學(xué)做研究彈簧的長(zhǎng)度與拉力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):

(1)請(qǐng)幫小明同學(xué)填寫漏掉的數(shù)據(jù)___________(填在表格中)

(2)由數(shù)據(jù)可知,彈簧的原長(zhǎng)L0_______cm;

(3)分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_________;

(4)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_____________

(5)小明作出了如圖所示的三個(gè)F﹣L圖象,其中___________圖是正確的.

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