我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”.下面有關(guān) “白氣”形成的說(shuō)法中正確的是( 。
A.夏天打開(kāi)冰箱門時(shí),門口的“白氣”,是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化成的小水滴
B.文藝演出時(shí),舞臺(tái)上施放出的“白氣”,是干冰在常溫下升華成的氣態(tài)二氧化碳
C.清晨,河面上的一團(tuán)團(tuán)“白氣”,是河里的水蒸發(fā)成的水蒸氣
D.打開(kāi)熱水瓶的蓋子時(shí),瓶口周圍的“白氣”,是瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化成的小水滴。
D

試題分析:我們?cè)诓煌沫h(huán)境中看到的“白氣”,通常都是溫度相對(duì)較高的水蒸氣遇冷放熱液化形成的。冰箱門口的“白氣”,是溫度相對(duì)較高的空氣中的水蒸氣遇冷液化形成,A錯(cuò);舞臺(tái)上施放出的“白氣”,是干冰在常溫下升華吸收大量熱量使舞臺(tái)上溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化形成“白氣”,氣態(tài)二氧化碳是看不見(jiàn)的,B錯(cuò);水蒸氣是看不見(jiàn)的,C錯(cuò);打開(kāi)熱水瓶的蓋子時(shí),瓶?jī)?nèi)的高溫水蒸氣遇到溫度相對(duì)較低的空氣放熱液化形成“白氣”,D對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

夏天和冬天空調(diào)公交汽車的車窗上都會(huì)出現(xiàn)水霧,這些水霧是在車窗的(     )
A.夏天在外表面,冬天在內(nèi)表面
B.夏天在內(nèi)表面,冬天在外表面
C.都在內(nèi)表面
D.都在外表面

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,正確描述水沸騰的是(   )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,常溫下兩個(gè)燒杯,A杯盛有冰塊B杯盛有熱水,上方均蓋有一塊玻璃片分別為a、b,過(guò)一會(huì)兒可明顯看到
A.a(chǎn)、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠
B.a(chǎn)、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠
C.a(chǎn)塊玻璃外側(cè),b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠
D.a(chǎn)塊玻璃內(nèi)側(cè),b塊玻璃外側(cè)有小水珠

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行,根據(jù)圖中溫度計(jì)的放置情況可知測(cè)出的水溫將偏         (選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是   ℃。
(3)B、C兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像分別如圖丙b,c所示。分析圖像可知:水的沸點(diǎn)是      ℃,此時(shí)液面上的氣壓      (選填“低于”、“高于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;分析C組同學(xué)加熱至沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因可能是                                。
(4)若想證明水沸騰時(shí)需要吸熱,則接下來(lái)的操作是__________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)(  )
A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干
B.用掃帚把地面的積水向周圍掃開(kāi)
C.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
D.將濕衣服撐開(kāi)晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)如圖(甲)所示,取一支大注射器,拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉動(dòng)活塞,到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是        現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推動(dòng)活塞,可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用            方法可以使氣體液化。如圖(乙)所示,如圖所示的是一個(gè)碘錘,下部有少量的碘.當(dāng)用灑精燈微微加熱碘錘下部時(shí),會(huì)看到碘錘內(nèi)部空間出現(xiàn)        ,而固態(tài)的碘顆粒將逐漸減少;停止加熱,并在碘錘上部凹陷處滴入一些冷水,你會(huì)看到碘錘滴冷水的下方出現(xiàn)較多的碘顆粒,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明       。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

影響液體蒸發(fā)快慢的主要因素是__________________、_________

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):

(1)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為           的溫度計(jì).
測(cè)溫物質(zhì)
凝固點(diǎn)/
沸點(diǎn)/
水銀
-39
357
酒精
-117
78
(2)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖所示,圖中           (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)如圖中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的        不同.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是         (寫(xiě)出一種即可).

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