如圖所示，常溫下兩個(gè)燒杯，A杯盛有冰塊B杯盛有熱水，上方均蓋有一塊玻璃片分別為a、b，過(guò)一會(huì)兒可明顯看到
A．a(chǎn)、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠
B．a(chǎn)、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠
C．a(chǎn)塊玻璃外側(cè)，b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠
D．a(chǎn)塊玻璃內(nèi)側(cè)，b塊玻璃外側(cè)有小水珠
C

試題分析：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化．液化是放熱過(guò)程．當(dāng)杯內(nèi)溫度低，杯外溫度高，杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面．當(dāng)杯內(nèi)溫度高，杯外溫度低，杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會(huì)液化成小水珠，附在玻璃內(nèi)表面．a(chǎn)杯中放的是冰塊，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面；b杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是鄭州四中八年級(jí)學(xué)生做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，A組同學(xué)們（如圖22甲A）在燒杯上蓋上硬紙板，這樣做的目的除了減少熱量損失，縮短加熱時(shí)間外，還可以防止水蒸氣_____________________________________。 ．
（2）B組同學(xué)（如圖甲B）在水溫升高到90°C時(shí)開(kāi)始每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖22乙所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處．
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/°C
90
92
 
96
98
98
98
98
（3）從表格中可以看出水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是______________________。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，B、C組得到如圖丙所示的b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。
（5）A組同學(xué)們測(cè)得水的沸點(diǎn)高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓 ______。（選填“增大”或“減小”），沸點(diǎn)升高，生活中 ________是應(yīng)用這一原理工作的。

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A．液化 凝華B．升華 凝華
C．凝華 汽化D．液化 汽化

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

冬天，小華在家里的衛(wèi)生間洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)衛(wèi)生問(wèn)墻壁上的平面鏡看東西時(shí)變得模糊了，洗完澡后，他打開(kāi)排氣扇，過(guò)了一段時(shí)間，又發(fā)現(xiàn)墻卜的鏡子的表面看東西清晰起來(lái)．鏡面看東西南模糊變?yōu)榍逦�，是因�(yàn)樵阽R子的表面上發(fā)生了
A．先液化，后汽化的物態(tài)變化
B．先汽化，后液化的物態(tài)變化
C．先熔化，后汽化的物態(tài)變化
D．先蒸發(fā)后凝固的物態(tài)變化

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們可以在不同的環(huán)境中看到“白氣”．下面有關(guān) “白氣”形成的說(shuō)法中正確的是（　　）
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C．清晨,河面上的一團(tuán)團(tuán)“白氣”，是河里的水蒸發(fā)成的水蒸氣
D．打開(kāi)熱水瓶的蓋子時(shí),瓶口周圍的“白氣”，是瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化成的小水滴。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明家浴室柜里有一面除霧鏡，鏡面背后有連接的電路，接通電源一會(huì)后，就可以清除附著在鏡面上的“白霧”，使鏡面保持清晰明亮。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，分析解釋鏡面上“白霧”的形成過(guò)程與消除過(guò)程。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

天氣“回潮”時(shí)，教室窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)小水珠，這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是
A．汽化B．液化C．熔化D．升華

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