廣州亞運(yùn)會上中國女子蹦床隊(duì)摘金奪銀。比賽中，當(dāng)運(yùn)動員從蹦床上起跳后，在空中上升再下落到達(dá)蹦床前的過程中（不計(jì)空氣阻力），關(guān)于其能量的描述，正確的是（（    ）                                                                                                                         

A．動能先減小后增大，機(jī)械能不變          B．動能先增大后減小，機(jī)械能不變

C．動能先增大后減小，機(jī)械能減小          D．動能先減小后增大，機(jī)械能減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下圖是攝像機(jī)記錄運(yùn)動員跑步時(shí)的畫面，以地板為參照物，運(yùn)動員是          的，因?yàn)?u>              。

18題
 

19題
 
 


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列四個(gè)事例中，屬于光的反射的是           （   ）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)水池中水的深度為3 m，池底有一個(gè)小孔，用面積為10 cm2的塞子剛好塞住，則池底受水的壓強(qiáng)大小為 Pa，塞子受水的壓力大小為 N .(g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，所用的長方體木塊的各個(gè)表面光滑程度

  都相同，小東用正確的方法測出不同條件下的滑動摩擦力。

 

(1)請你說出他是如何正確測出滑動摩擦力大小的?

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)，請你寫出能得出哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)論?

(3)小東對數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析，認(rèn)為“物體所受滑動摩擦力的大小跟物體對接觸面的壓強(qiáng)無關(guān)”。

  請你利用上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，證明小東的觀點(diǎn)是正確的，寫出分析過程。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)（即開關(guān)S1閉合），若未系安全帶（即開關(guān)S2斷開），儀表盤上的指示燈將亮起，當(dāng)系上安全帶時(shí)，安全帶控制開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。則其電路圖設(shè)計(jì)最合理的是（    ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時(shí)，可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來。這是通過          的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣         增加，溫度升高的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


將一個(gè)標(biāo)有“3V 3W”字樣的燈泡接到9V的電源上，若要讓它正常工作，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)________Ω的電阻.

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總結(jié)本學(xué)期所做的物理探究實(shí)驗(yàn)會發(fā)現(xiàn)：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。

如圖甲的實(shí)驗(yàn)是通過 ，間接的知道物體動能的大小；圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過 ，間接比較兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法。如：圖甲的實(shí)驗(yàn)中，使用同一個(gè)球就是為了______ ______，探究動能大小與___ _______的關(guān)系；圖乙中將兩個(gè)電阻串聯(lián)起來，就是為了______ ____，探究電流產(chǎn)生的熱量與___ ___的關(guān)系。

（3）有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的探究實(shí)驗(yàn)。

如：圖甲裝置中增加一個(gè)彈簧測力計(jì)等器材，我們還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān)；圖乙中如果再增加一個(gè)______ ____，我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系了。

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