12.小明在做“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距.小亮給他提供了一個(gè)解決的方案:根據(jù)圖所示的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出焦距.
你覺得小亮的方案可行嗎?答可行.
如果可行,請(qǐng)你對(duì)利用該方案測(cè)量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):光屏上得到的光斑最小最亮?xí)r,再停止移動(dòng)光屏.

分析 凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,可以將平行光會(huì)聚于焦點(diǎn),由焦點(diǎn)到凸透鏡的距離叫做焦距.

解答 解:
由圖可知,用平行光通過凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn),由焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即為焦距,所以小亮的方案可行;
為使測(cè)量更準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使平行光線盡量與凸透鏡的主光軸平行、讓光屏上得到的光斑最小最亮?xí)r,再停止移動(dòng)光屏.
故答案為:可行;光屏上得到的光斑最小最亮?xí)r,再停止移動(dòng)光屏.

點(diǎn)評(píng) 考查了焦距的測(cè)量,掌握焦距的概念是解題是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要確定的是凸透鏡的焦距.
(2)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上,然后將蠟燭分別放在凸透鏡前不同的區(qū)域前進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,得出探究結(jié)論后,小明又用上述器材做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在20cm刻線處.移動(dòng)光屏到80cm刻線處恰好找到像.則此時(shí)光屏上的像是倒立、放大的實(shí)像.如果保持蠟燭和光屏不動(dòng),只移動(dòng)凸透鏡,只需將凸透鏡向靠近光屏(填“蠟燭”或“光屏”)方向移動(dòng)60cm的距離,光屏上又會(huì)出現(xiàn)清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某同學(xué)做測(cè)定(正常發(fā)光電壓2.5V,正常工作電流小于 0.3A)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中用筆做導(dǎo)線幫他連好實(shí)驗(yàn)電路.
(2)連好電路后該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表所示,其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)序號(hào)是5,產(chǎn)生的原因是按電流表的大量程讀數(shù)了;
(3)燈泡正常發(fā)光時(shí)候的電阻為2.5Ω.
(4)請(qǐng)你根據(jù)修正后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中畫出I-U的關(guān)系圖象.
序號(hào)U/VI/AR
10.50.08
21.00.14
31.50.17
42.00.19
52.51.0
63.00.21

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小芳為了探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖(電源電壓6V恒定,電阻R一定,滑動(dòng)變阻器有兩個(gè)規(guī)格分別是(R1“20Ω、1A”;R2“60Ω、0.5A”).所得數(shù)據(jù)如表中所示:
電壓/V122.5
電流/A0.10.20.25
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器R2連入電路(選填“R1”或“R2”)
(2)為了使結(jié)論具有普遍性,做完上述3次實(shí)驗(yàn)后,小芳的下一步操作應(yīng)當(dāng)是換用阻值不同的電阻再做實(shí)驗(yàn).
(3)小芳還想用此電路測(cè)定小燈泡的額定功率,于是他在第3次測(cè)量的基礎(chǔ)上(保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng))將電阻R換成一只額定電壓為2.5V的小燈泡(阻值約為6Ω).閉合開關(guān)S后,小燈泡發(fā)光,但比正常發(fā)光時(shí)暗(選填“亮”或“暗”),接著他應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片,才能使小燈泡正常發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示是三個(gè)相同的燒杯,甲杯放鹽水,乙杯放煤油,丙杯放水,當(dāng)它們分別倒入相同質(zhì)量的鹽水、煤油和水時(shí),畫出杯內(nèi)液面的大概位置,你是根據(jù)公式:p=ρgh,其中壓強(qiáng)相同,煤油深度最大,鹽水深度最。ㄒ阎}水密度最大,煤油密度最小.)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.現(xiàn)有電源一個(gè),開關(guān)一個(gè),不同規(guī)格的小燈泡兩只L1L2,電流表一只,導(dǎo)線若干.要求:只要用電流表測(cè)出L1的電流,同時(shí)也就知道L2的電流了.在方框里設(shè)計(jì)出符合要求的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.一列重2.5×107N的火車在平直軌道上勻速行駛,如果這列火車受到的阻力是車重的0.15倍,求機(jī)車的牽引力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.6kg的無煙煤完全燃燒,求:
(1)放出的熱量是多少?(無煙煤熱值為3.4×107J/kg)
(2)這些熱量全部用于給水加熱,則可以使多少千克的0℃的水燒沸 (1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖,在2015年9月3日紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵儀式上,受閱直升機(jī)懸掛著國旗從天安門廣場(chǎng)上空飛過.在國旗下懸掛重物是利用重力的方向總是豎直向下的,使國旗保持豎直迎風(fēng)招展.

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同步練習(xí)冊(cè)答案