【題目】圖所示,下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲圖:由于液體受重力,可用此圖推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式

B. 乙圖:此時(shí)閘室與下游水道構(gòu)成一個(gè)連通器

C. 丙圖:該潛水艇漂浮時(shí)比懸浮時(shí)所受到的浮力大

D. 丁圖:空中航行的飛艇所受浮力的施力物體是氦氣

【答案】A

【解析】

A.由于液體受重力,所以液柱對(duì)下表面產(chǎn)生的壓力等于重力,故液柱對(duì)下表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是:
,
所以可用此圖推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式,故A正確;

B.由圖知道,此時(shí)閘室與下游水道上部開(kāi)口,而下部沒(méi)有相通,所以沒(méi)有構(gòu)成了一個(gè)連通器,故B錯(cuò)誤;

C.潛水艇在水面漂浮狀態(tài)時(shí),受到的浮力等于其重力,由于懸浮時(shí)受力平衡,所以受到浮力和重力也是平衡力,但由于潛入水時(shí),潛水艇自重G增大,即受到的浮力變大,故C錯(cuò)誤;

D.空中航行的飛艇受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力,且浮力的施力物體是空氣,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)車以其輕便、實(shí)用、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn),深受人們喜愛(ài)。如圖所示的電動(dòng)車整車質(zhì)量為40kg,在平直公路上以18km/h的速度勻速直線行駛了30min,行駛時(shí)的牽引力是30N。在這個(gè)過(guò)程中,求:

1)電動(dòng)車整車的重力;(g10N/kg

2)電動(dòng)車牽引力做的功。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某地在江面上修建一座大橋,如圖中甲是使用吊車向江底投放長(zhǎng)方形石料的示意圖。在整個(gè)投放過(guò)程中,石料以恒定速度下降。乙是鋼繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像(從開(kāi)始投放到石料剛好接觸湖底前)。t=0時(shí)刻吊車開(kāi)始下放石料,忽略水的摩擦阻力。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 石料在t=20s時(shí)開(kāi)始浸入水中

B. 石料的密度是2.8×103kg/m3

C. 石料受到的浮力始終是500N

D. 石料沉入水底后湖底對(duì)石料的支持力為900N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).

表一

甲彈簧受到的拉力F1/N

0

1

2

3

4

5

6

甲彈簧的長(zhǎng)度l1/cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二

乙彈簧受到的拉力F2N

0

1

2

3

4

5

6

乙彈簧的長(zhǎng)度l2cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:

①在一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成________.

②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧________(選填“大”或“小”).

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是________測(cè)力計(jì),精度較高的是________測(cè)力計(jì)(均選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四種情景中,力(帶下劃線)對(duì)物體做功的是

A. 用力推小車在水平地面上勻速前進(jìn)

B. 起重機(jī)吊著貨物停在空中

C. 用力搬石頭沒(méi)有搬動(dòng)

D. 叉車托著貨物在水平地面上勻速移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示,水平桌面上的兩個(gè)燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體,密度分別是ρρ,體積相同的小球A、B,密度分別是ρA、ρ B,它們分別漂浮在液體甲、乙上,此時(shí)兩液面相平。下列判斷中正確的是

A. 由圖可知,則小球A和液體甲的密度關(guān)系是ρA=ρ

B. ρ=ρ,則小球AB所受浮力關(guān)系是FAFB

C. ρAρ B ,則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是pp

D. ρρ,則小球A和小球B的質(zhì)量關(guān)系是mAmB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用“物體在斜面上向下運(yùn)動(dòng)”這一情景,可以研究很多問(wèn)題,如圖所示。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

1)甲實(shí)驗(yàn)表明:力可以改變物體的_______________________;

2)乙實(shí)驗(yàn)表明:運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離_____________。進(jìn)一步科學(xué)推理,如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,它將做___________________;

3)丙實(shí)驗(yàn)表明:速度相同時(shí),質(zhì)量越________的鋼球能將物體B推得越遠(yuǎn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小玲同學(xué)做了“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn),其小組同學(xué)對(duì)她的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)估與交流。

a.小玲同學(xué)看到水平桌面上天平如圖所示,指針指到分度盤中央了,于是,立即將空燒杯放在天平左盤開(kāi)始測(cè)量。組長(zhǎng)小莉同學(xué)馬上給她提示“等等,天平還未調(diào)好”。小玲同學(xué)明白了,接下來(lái)她將_____,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處;

b.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;

c.向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;

d.把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V

e.測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ_____。

2)小峰同學(xué)認(rèn)為小玲同學(xué)操作過(guò)程還存在問(wèn)題,猜想油倒入量筒內(nèi),倒不干凈,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。于是,大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會(huì)兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如表數(shù)據(jù):

燒杯規(guī)格/mL

500

250

100

50

空杯質(zhì)量/g

146

100

46

34.5

油被倒掉后燒杯的質(zhì)量/g

151

103

48.5

35.8

通過(guò)上述多次實(shí)驗(yàn),說(shuō)明小峰同學(xué)的猜想是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。若實(shí)驗(yàn)使用的是100ml的燒杯,則小玲同學(xué)計(jì)算量筒中食用油質(zhì)量的數(shù)據(jù)需要減_____g后再計(jì)算密度,否則其測(cè)得的密度值_____(偏大/偏。。

3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,老師給出了以下實(shí)驗(yàn)步驟的建議:

a.用已調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m;

b.把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V

c.用天平測(cè)出燒杯及剩余油的總質(zhì)量m′.請(qǐng)寫出信用油的密度的表達(dá)式:ρ_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將規(guī)格都是“220V 180W”的一臺(tái)電冰箱、一臺(tái)電腦和一床電熱毯,分別接入同一家庭電路中,若通電時(shí)間相同,則下列說(shuō)法正確的是

A. 電冰箱產(chǎn)生的熱量最多 B. 電腦產(chǎn)生的熱量最多

C. 電熱毯產(chǎn)生的熱量最多 D. 三者產(chǎn)生的熱量一樣多

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同步練習(xí)冊(cè)答案