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【題目】圖所示,水平桌面上的兩個燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體,密度分別是ρ、ρ,體積相同的小球AB,密度分別是ρA、ρ B,它們分別漂浮在液體甲、乙上,此時兩液面相平。下列判斷中正確的是

A. 由圖可知,則小球A和液體甲的密度關系是ρA=ρ

B. ρ=ρ,則小球AB所受浮力關系是FAFB

C. ρAρ B ,則液體對容器底部的壓強關系是pp

D. ρρ,則小球A和小球B的質量關系是mAmB

【答案】BD

【解析】

A.由于兩小球在液體中漂浮,由沉浮條件知道, ,,故A錯誤;

B.若ρ=ρ,由圖知道, ,所以,

由于

,
故小球AB所受浮力關系是:
FAFB
B正確;

C.若ρAρ B ,
,
,
即根據題意不能確定ρρ 的大小關系,所以,由 知道,不能確定pp的大小關系,故C錯誤;

D.由于兩小球在液體中漂浮時F=G,且

ρρ,又因為,所以

D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“25V 08W”的小燈泡,小明同學利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗,他設計了如圖甲所示的電路圖。實驗中各元件完好,電源電壓保持不變。

1請你用筆畫線代替導線,將圖乙所示的實物電路連接完整要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變暗,連接導線不能交叉。

2小明調節(jié)滑動變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數據,填入他自己設計的表格。

次數

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均電功率P′/W

1

2

034

2

25

04

3

3

044

請指出這個表格設計不合理的地方

小明操作規(guī)范讀數正確,根據表中數據,當小燈泡兩端電壓為25 V時,求得小燈泡的電功率為 W,故小明認為該小燈泡不合格,他判斷的理由是

假如生產這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡不合格的原因是鎢絲的長度 選填“大于”或“小于”合格產品小燈泡鎢絲的長度。

3小明還想探究電流與電阻的關系,于是將甲圖中的小燈泡換成電阻,當電阻阻值是2Ω時,電流表示數為1 A;要使電流表示數是05 A,應將2Ω的電阻更換為 Ω的電阻;多次測量后作出的I-R圖像是右圖中的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關系”的實驗中,設計電路圖如圖甲所示.

(1)連接電路前,開關必須________

(2)請根據圖甲中電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路(導線不允許交叉).____

(3)連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______

A. 電流表壞了 B. 滑動變阻器短路 C. 電阻處接觸不良 D. 電阻短路

(4)排除電路故障進行實驗,多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器,使電壓示數保持不變,實驗數據記錄如下表.其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示,其讀數為________ A.

(5)實驗中滑動變阻器的作用是________

(6)實驗結論是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究串聯(lián)電路的電壓實驗中,小涵同學設計了如圖所示的電路。

(1)在連接電路中,開關應處于__________(選填閉合斷開)狀態(tài)。

(2)根據圖連接好電路,閉合開關后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數為 0,若只有 L1 L2中的一處發(fā)生故障,則故障是________ L1開路”、“L1短路”、“L2開路”、“L2短路”)。

(3)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數據。分析下表中的數據,可得出的結論為:串聯(lián)電路兩端的電壓________串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示,下列說法中正確的是

A. 甲圖:由于液體受重力,可用此圖推導液體壓強公式

B. 乙圖:此時閘室與下游水道構成一個連通器

C. 丙圖:該潛水艇漂浮時比懸浮時所受到的浮力大

D. 丁圖:空中航行的飛艇所受浮力的施力物體是氦氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】___)某物理興趣小組同學設計了如圖甲所示的電路圖進行實驗探究,電源為可調壓直流學生電源,電壓表量程為“015V”,電流表量程為“00. 6A”,小燈泡標有“6V 1.2W”字樣,R020Ω的定值電阻.小組根據記錄的電流表和電壓表示數變化,描繪出U-I關系圖,如圖乙所示.

(1)求小燈泡正常發(fā)光時的電阻.

(2)求當電壓表示數為1V時,通過小燈泡的電流。

(3)調節(jié)電源電壓,求當小燈泡與定值電阻R0消耗

的總功率為0. 8 W時,小燈泡的實際電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是測量小燈泡功率實驗電路,電源電壓3V ,小燈泡的額定電壓為2.5V。

1)連接電路時,圖中導線a端應與電壓表上標有數字 (選填“3”“15”)的接線柱相連。

2)閉合開關前,應將滑片P置于 端(選填“A”“B”)。

3)若要測量燈泡的額定功率,應移動滑片P,使電壓表的示數為 V,時記下電流表的示數。

4)根據實驗數據畫出I-U圖像,如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W

5)結合圖乙的信息思考:能否利用圖甲電路,采用控制變量的方法來探究電流與電壓的關系?并說明理由。 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個質量不同的小球從相同高度靜止釋放,假球下落過程中經過P、Q兩點,忽略空氣阻力,下列說法正確的是( )

A. 著地瞬間,兩球的動能相等 B. 甲球在P點和Q點的機械能相等

C. 釋放瞬間,兩球的重力勢能相等 D. 從釋放到著地,兩球所受重力坐的功相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國自行設計的水下滑翔機“海翼”成功下潛至6329米,打破了世界紀錄!昂R怼钡耐庑卧O計成流線型,是為了減小阻力;在其外表穿上碳纖維材料特制的“衣服”以減小重力,這是因為碳纖維材料的密度比較___(填“大”或“小”); “海翼”配備油囊裝置,需要上浮時,油囊會鼓起來,從而使得排開水的體積____(填“增大”、“減小”或“不變”),受到的浮力______(填“>”、“<”或“=”)重力,“海翼”號實現(xiàn)浮沉的原理與傳統(tǒng)潛水艇浮沉的原理__________(填“相同”、“不同”)

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