12.取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋子后放入同一杯水中,如圖所示,則( 。
A.兩次牙膏袋的質(zhì)量m和m的大小關(guān)系是m>m
B.兩次所受的浮力F和F的大小關(guān)系是F=F
C.兩次所受浮力與重力關(guān)系,F(xiàn)<G,F(xiàn)>G
D.兩次排開水的體積V和V的大小關(guān)系是V<V

分析 (1)質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),與形狀、位置、溫度、狀態(tài)無關(guān);
(2)根據(jù)浮力與重力的關(guān)系判斷出浮力的大小;
(3)根據(jù)浮力公式判斷出V的大小根據(jù)V的大小.

解答 解:
A、牙膏袋的形狀發(fā)生變化,物質(zhì)多少沒有變化,即質(zhì)量不變,所以m=m.故A錯誤;
B、C、甲下沉,浮力F<G,乙漂浮,F(xiàn)=G,由于m=m,則G=G,所以F<F;故BC錯誤,
D、由FgV可得,兩種情況下排開水的體積關(guān)系為V<V;故D正確.
故選D.

點評 本題通過一個簡單的現(xiàn)象,考查了質(zhì)量、浮力、物體浮沉條件的應(yīng)用,關(guān)鍵能夠判斷出兩種情況下浮力的大小關(guān)系.

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2.如圖所示,老師讓小芳使用滑輪組用50N的水平拉力在水平地面上拉動重為300N的箱子,5s內(nèi)箱子勻速前進1m,在這個過程中,小芳對箱子做功的平均功率是30W,箱子與水平地面的滑動摩擦力是150N.(忽略輪與細繩的重力和摩擦)

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3.重力是20牛的物體可能是( 。
A.一只鴨B.一個蘋果C.一頭牛D.一個雞蛋

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在物理學中,磁感應(yīng)強度(用字母B表示,國際單位是特斯拉,符號是T)表示磁場的強弱,磁感應(yīng)強度B越大,磁場越強;磁感線形象、直觀描述磁場,磁感線越密,磁場越強.

(1)如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化,則這種電阻叫磁敏電阻.某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象如圖c所示.根據(jù)圖線可知,磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強度B的增大而增大.
(2)利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖a磁場中各處的磁感應(yīng)強度.將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處.吳力設(shè)計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路,所提供的實驗器材如圖b所示,其中磁敏電阻所處的磁場未畫出.請你將該實驗電路連接完整.
(3)將該磁敏電阻R放在磁場外,接入電路閉合開關(guān)后,流過磁敏電阻的電流為40mA,此時磁敏電阻兩端的電壓為多少V?
(4)改變磁敏電阻R在位置1處放置的方向,電壓表和電流表的示數(shù)都不變,則該磁敏電阻的阻值與磁場方向無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,水平地面上放置相同材料制成的四個木塊,其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的水平輕繩相連,下面兩個木塊質(zhì)量分別為2m和3m.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為3m的木塊,使四個木塊一同水平向右勻速運動,則質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為$\frac{4F}{7}$,輕繩對m的拉力為$\frac{3F}{7}$.

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17.一杯飲料放在水平桌面上,小明用吸管將飲料吸入口中主要是利用了大氣壓強在此過程中,飲料對杯底的壓強變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),吸管口一端做的很尖是為了增大壓強.

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4.如圖所示,將一個由某種材料制成的實心球放入甲液體中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液體中,小球沉入杯底.則下列判斷正確的是( 。
A.該材料的密度一定大于甲液體的密度
B.該材料的密度一定等于乙液體的密度
C.球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力
D.球在甲液體中受的浮力大于它在乙液體中受的浮力

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1.如圖所示,A、B兩物體的重力分別為30牛、40牛,A用細繩懸掛在頂板上,B放在水平地面上,A、B之間有彈簧固定連接,繩和彈簧重均不計.若已知彈簧由于形變而產(chǎn)生的彈力為20牛,那么繩對物體A的拉力( 。
A.可能是10牛B.一定是70牛C.一定是50牛D.可能是90牛

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在距離某人1020m的高空處產(chǎn)生一個閃電,并同時伴有雷聲,試求閃電和雷聲傳到該人處各用多少秒?(已知光在空氣中的傳播速度為3×108m/s,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s.結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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