6．周末，小紅和爸爸來(lái)到瀏陽(yáng)赤馬湖的滑雪場(chǎng)，開始他們的滑雪之旅，到了雪地，小紅脫下運(yùn)動(dòng)鞋換上了滑雪鞋，這時(shí)她對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）；若小紅的體重較輕，她和爸爸在水平雪地上滑行時(shí)滑板受到的摩擦力分別為F1和F2，則F1＜F2（選填“＞”、“＜”或“=”）

分析 （1）脫下運(yùn)動(dòng)鞋換上了滑雪鞋，增大了受力面積，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$即可比較壓強(qiáng)的變化．
（2）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力不變時(shí)，接觸面越粗糙受到的摩擦力越大；當(dāng)接觸面的粗糙程度不變時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．

解答 解：（1）由于滑雪者對(duì)水平雪地的壓力等于滑雪者與滑雪板的總重，壓力相同，當(dāng)脫下運(yùn)動(dòng)鞋換上了滑雪鞋，增大了受力面積，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知壓強(qiáng)減�。�
（2）小紅和爸爸在水平雪地上滑行時(shí)，對(duì)雪地的壓力與人的重力相等，由于小紅的體重較輕，則小紅對(duì)雪地的壓力較小，由于接觸面的粗糙程度不變時(shí)，壓力越大，摩擦力越大，所以F1＜F2．
故答案為：減小；＜．

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓強(qiáng)和滑動(dòng)摩擦力大小影響因素，關(guān)鍵是分析解答時(shí)注意利用控制變量法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖甲為小剛和小強(qiáng)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出猜想時(shí)的情景．為了驗(yàn)證他們的猜想，他們找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各一塊．
（1）要驗(yàn)證他們的猜想，首先要解決的問(wèn)題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力．他們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為：要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體，使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng)．
（2）他們通過(guò)用乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：在保持接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大．

（3）小強(qiáng)對(duì)小剛說(shuō)：“我只要用丙中的器材再做一次實(shí)驗(yàn)，就能驗(yàn)證我的猜想．”小強(qiáng)的做法是：將塑料塊疊放在木塊的下面，重新做一次實(shí)驗(yàn)．
 （4）小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難．經(jīng)過(guò)思考，小剛提山如果按照?qǐng)D丁所示來(lái)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善．請(qǐng)寫出這樣改進(jìn)的好處：不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．利用如圖所示的電路可以驗(yàn)證電功與電流的關(guān)系．
（1）圖中兩只燈泡的連接方式是并聯(lián)，它們工作時(shí)的電阻要不同（選填“相同”或“不同”）．
（2）小明正確操作，驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論．支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電流表示數(shù)較大的支路燈泡較亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．
如表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/
（1）第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是正立、放大的虛像．
（2）當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像時(shí)，保持透鏡的位置不變，要使屏上的像變大些，應(yīng)將蠟燭靠近透鏡，將光屏遠(yuǎn)離透鏡．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）
（3）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．湖南大學(xué)的博士生馬超民及其團(tuán)隊(duì)發(fā)明了“汽車中控手勢(shì)控制套件”，該套件通過(guò)內(nèi)置的攝像頭采集手勢(shì)并進(jìn)行圖象識(shí)別，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成各種指令來(lái)控制中控設(shè)備，如圖所示，汽車安裝該套件后，駕駛員通過(guò)輕拍、抓取等手勢(shì)就能實(shí)現(xiàn)接聽和掛斷電話、GPS導(dǎo)航等功能，當(dāng)汽車在水平路面上勻速行駛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．汽車所受牽引力和阻力是一對(duì)相互作用力
B．汽車所受的重力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
C．車載GPS導(dǎo)航設(shè)備是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的
D．采集手勢(shì)用的攝像鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是CDBA．
A．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置B、B′；C、C′．
B．拿另一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到它與前面的蠟燭的像完全重合，在紙上記下該蠟燭的位置A′．
C．在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置．
D．選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí)，在紙上記下蠟燭的位置A．
（2）步驟A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來(lái)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性；
（3）圖乙是物、像的位置實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你利用測(cè)量工具對(duì)乙圖的實(shí)驗(yàn)記錄作出處理并得到相應(yīng)規(guī)律像和物到平面鏡的距離相等；像和物的連線與平面鏡垂直．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．甲、乙、丙三個(gè)正方體，邊長(zhǎng)之比為1：2：3，質(zhì)量分別為3g、24g、36g，已知它們是同一材料制成的，但有一個(gè)是空心的，則空心的正方體是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲所示是一種家用調(diào)溫式電熨斗，工作過(guò)程中電源電壓恒為220V，電熨斗金屬底板質(zhì)量為500g，圖乙是它的工作電路，發(fā)熱部分由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成（電阻值均不受溫度影響），調(diào)溫電阻R最大阻值為110Ω，預(yù)熱時(shí)電熨斗以最大功率正常工作100s可使金屬底板的溫度從20℃升高到220℃[金屬底板的比熱容為0.44×103J/（kg•℃），假設(shè)電熨斗發(fā)熱體放出的熱量全部被金屬底板吸收]，則：
（1）預(yù)熱時(shí)金屬底板吸收的熱量是多少？
（2）電熨斗的最大功率是多少？
（3）定值電阻R0的阻值是多大？
（4）電熨斗調(diào)溫過(guò)程中，電路中的最小電流是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)例中，不是利用大氣壓強(qiáng)的是（　�。�
A．用膠頭滴管吸取藥液
B．用力壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎
C．用吸管喝飲料
D．活塞式抽水機(jī)

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