根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂保持不變時(shí)，________動力臂，可以________動力，從而實(shí)現(xiàn)更省力（填“增大”或“減小”）．在圖中，________圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽．

增大    減小    b
分析：根據(jù)杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂．當(dāng)阻力和阻力臂保持不變時(shí)，動力臂越大，動力越小，越省力．
解答：（1）因?yàn)�，動力×動力�?阻力×阻力臂，
所以，在阻力和阻力臂保持不變時(shí)，動力臂越大，動力越小，越省力．
（2）a、b兩種握法，阻力和阻力臂是相同的，b的握法動力臂更長，跟省力，所以b圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽．
故答案為：增大；減��；b．
點(diǎn)評：杠桿平衡條件在杠桿平衡問題中有廣泛的應(yīng)用，知道動力、動力臂、阻力、阻力臂四個(gè)條件中的一個(gè)，根據(jù)杠桿平衡條件都能求出第四個(gè)．根據(jù)杠桿平衡條件還可以判斷杠桿是否平衡等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的日光燈都是由兩條豎直平行的吊鏈吊在天花板上的（圖甲所示），兩條吊鏈豎直平行除了美觀外，是不是還能減小燈對吊鏈的拉力呢？
（1）甲圖中a、b是掛日光燈的吊鏈，若以吊鏈a的固定點(diǎn)O作為支點(diǎn)，分析吊鏈b對燈的拉力時(shí)，可將日光燈視作
省力
省力
（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿．
（2）同一盞日光燈若按甲圖、乙圖兩種方式懸掛，甲圖吊鏈?zhǔn)艿降睦Υ笮镕甲，乙圖吊鏈?zhǔn)艿降睦Υ笮镕乙，則F甲
＜
＜
F乙（選填“＜”、“=”或“＞”），依據(jù)杠桿平衡原理分析并說明理由
甲圖、乙圖兩種方式懸掛，支點(diǎn)都是0點(diǎn)，阻力和阻力臂都一樣，只是F甲的力臂大于F乙的力臂，根據(jù)杠桿平衡條件可知，當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí)，動力臂越長越省力
甲圖、乙圖兩種方式懸掛，支點(diǎn)都是0點(diǎn)，阻力和阻力臂都一樣，只是F甲的力臂大于F乙的力臂，根據(jù)杠桿平衡條件可知，當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí)，動力臂越長越省力
．
（3）甲圖中b吊鏈突然斷開后日光燈將繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，此時(shí)日光燈的重力勢能將
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)杠桿平衡條件可知，①省力杠桿：動力臂
大于
大于
阻力臂，省力杠桿可以省力但要費(fèi)
距離
距離
；②費(fèi)力杠桿：動力臂
小于
小于
阻力臂，費(fèi)力杠桿費(fèi)力但可以省
距離
距離
；③等臂杠桿：動力臂
等于
等于
阻力臂，等臂杠桿既不省力，也不能省距離．下列提供的杠桿屬費(fèi)力杠桿的是（填序號）
FG
FG
，使用費(fèi)力杠桿的優(yōu)點(diǎn)是
省距離
省距離
．
A、撬棒．B、抽水機(jī)手柄．C、獨(dú)輪車．D、鋼絲鉗．E、汽水瓶蓋板頭、F、鑷子．G、理發(fā)剪刀．H、羊角錘．I、道釘撬．K、天平．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)杠桿平衡條件可知，當(dāng)動力臂
大于
大于
阻力臂時(shí)，杠桿為省力杠桿；下列杠桿：A、撬棒．B、汽水瓶蓋板頭．C、理發(fā)剪刀．D、天平．其中屬于費(fèi)力杠桿的是（填序號）
C
C
，使用這類杠桿的優(yōu)點(diǎn)是可以省
距離
距離
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂保持不變時(shí)，
增大
增大
動力臂，可以
減小
減小
動力，從而實(shí)現(xiàn)更省力（填“增大”或“減小”）．在圖中，
b
b
圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)根據(jù)杠桿平衡條件可知，在阻力和阻力臂保持不變時(shí)，
 
動力臂，可以
 
動力，從而實(shí)現(xiàn)更省力（填“增大”或“減小”）．在圖中，
 
圖的握法更有利于擰緊或松開螺帽．

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