【題目】如圖所示,早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的.有幾位同學對此現(xiàn)象展開了討論(

甲.將照相機靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像

乙.調(diào)整相機和兩位照相人之間的距離,人像變小時,應減小相機鏡頭和膠片之間的距離

丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進行“補光”

丁.現(xiàn)在的相機利用光學或電子技術,把倒立的像轉變成正立的,便于觀察.

A.甲與乙 B.甲與丙 C.乙與丁 D.丙與丁

【答案】C

【解析】

試題分析:甲乙:若要照全身像,是要把成的像變小點,則應使像變小,要使像變小,則必須使物距變大,所以應增大相機和兩位照相人之間的距離,物距增大后,像距跟著變小,故乙正確,甲錯誤;丙:“補光”可以使照片更亮,但若要在兩位照相的人身后進行“補光”,則像的背景更亮,而不是人像更亮,故丙錯誤.

丁、現(xiàn)在的相機利用光學或電子技術,把倒立的像轉變成正立的,便于觀察,故丁正確;選C。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,兩個電流表的量程均為00.6A,滑動變阻器上標有50Ω 1A的字樣,其連入電路的電阻值與連入電路電阻絲的長度成正比,當滑片P在最左端的a點時,閉合開關S,燈泡L正常發(fā)光,兩個電流表的示數(shù)分別為I1a=0.24A,I2a=0.50A;當滑片P由最左瑞的a點向右移動6cm到達b點時,兩個電流表的示數(shù)分別為I1b=0.40A,I2b=0.50A,則小燈泡的額定功率為 W;在不損壞電路器材的條件下,滑片P從a點向右移動的最大距離為 cm。

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【題目】下列四幅圖片與其對應的說法,正確的是

A.甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的

B.乙圖蝙蝠的導航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用

C.丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動

D.丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時,細的橡皮筋是低音弦

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【題目】2017年1月23日,臨沂城區(qū)BRT快速公交一號線正式投入運營,該線路共設14對站點(其中北京路站到天津路站路面水平,間距為0.8km),配備的專用公交車部分參數(shù)如下表。某次運營中,滿載的BRT專用公交車以額定功率勻速行駛,從北京站到天津站用時1min20s,此過程中車輪受到的滾動阻力為車輛所受總阻力的20%(g取10N/kg).求:

(1)公交車從北京路站到天津路站的平均速度。

(2)滿載的公交車對水平路面的壓強。

(3)車輪的滾動阻力系數(shù)(滾動阻力與車重的比值)。

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【題目】如圖所示,甲杯中是熱水,乙杯中是常溫的涼水,我們會看到甲杯中的水“冒熱氣”,而乙杯中的水“不冒熱氣”,請你回答“冒熱氣”是什么物理現(xiàn)象?用學過的物理知識解釋熱水“冒熱氣”和涼水“不冒熱氣”的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上:
下表是小華同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

1

30

15

2

20

20

3

15

30

4

5

/


(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
(2)此透鏡的焦距是cm
(3)第4次實驗時所成像的特點是、、;其應用是
(4)當光屏上得到一個倒立縮小的實像時,保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應將蠟燭透鏡,將光屏透鏡.(選填“靠近”或“遠離”)
(5)第1次實驗時,小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應將光屏向(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的(選填“行星”、“恒星”或“衛(wèi)星”),科學家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴大,這說明

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【題目】蜻蜓在平靜水面上空飛行,它在水中的倒影屬于________(虛/實)像;蜻蜓距水面3m,水深2m,蜻蜓在水中的倒影距水面 ________ m;如果蜻蜓向高處飛去,它在水中的倒影大小將________(選填變大”、“變小不變”)。

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【題目】在保持電阻R兩端電壓不變的情況下,如果R的阻值為10Ω,通過他的電流為0.3A,若R的阻值為15Ω,那么通過他的電流為_________。

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