【題目】學(xué)業(yè)水平測(cè)試考場(chǎng)里，開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求．老師的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的，是通過 傳入考生的耳朵的．

【答案】振動(dòng)，空氣

【解析】解：老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，它是通過空氣傳入我們耳中的；

故答案為：振動(dòng)，空氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種減弱噪聲的方法中，不可行的是（ ）

A．改造噪聲大的機(jī)器

B．在產(chǎn)生噪聲的廠房周圍種樹

C．將產(chǎn)生噪聲的廠房門窗打開

D．戴上防噪聲耳塞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（ ）

A． 運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B． 汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員

C． 羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D． 運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每年5月份，我省無錫及周邊的區(qū)的農(nóng)民都有大量焚燒秸稈的現(xiàn)象，焚燒秸稈所產(chǎn)生的煙霧不僅對(duì)空氣的質(zhì)量造成了嚴(yán)重的污染，威脅到人的健康，還影響了正常的航空及交通．為了對(duì)秸稈焚燒進(jìn)行有效的監(jiān)控和治理，今年無錫市氣象局利用了高科技幫手，通過衛(wèi)星遙感技術(shù)進(jìn)行觀測(cè)以及時(shí)發(fā)現(xiàn)焚燒源．衛(wèi)星監(jiān)測(cè)焚燒源的主要依據(jù)是（ ）

A．對(duì)焚燒源進(jìn)行拍照，從照片上直接看到焚燒源

B．監(jiān)測(cè)焚燒源產(chǎn)生的煙霧，從煙霧的多少來確定焚燒源

C．監(jiān)測(cè)焚燒源的顏色，從遙感照片的顏色來確定焚燒源

D．監(jiān)測(cè)焚燒源的溫度，通過捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來確定焚燒源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是（ ）

A. 蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量

B. 蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行

C. 蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象

D. 蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰時(shí)溫度保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（ ）

A．船艙 B．河水 C．迎面駛來的船 D．河岸上的樹木

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)乘坐從上海開往泉州的動(dòng)車，當(dāng)動(dòng)車進(jìn)入泉州境內(nèi)時(shí)他感慨地說：“我終于來到泉州了！”，他說出這句話時(shí)所選擇的參照物是（ ）

A. 泉州 B. 小強(qiáng)本人

C. 小強(qiáng)所乘坐的動(dòng)車 D. 坐在小強(qiáng)身邊的乘客

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62，這個(gè)數(shù)字的單位是 ，當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì) ．（填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】詩歌辭賦不僅有思想內(nèi)涵，還蘊(yùn)涵著物理規(guī)律，對(duì)于下面詩句的理解，正確的是（ ）

A. “不敢高聲語，恐驚天上人”﹣﹣“高”是指聲音的音調(diào)高

B. “露似珍珠月似弓”﹣﹣露實(shí)際是小水珠，是由冰熔化形成

C. “人畫桃花相映紅”﹣﹣桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉

D. “欲窮千里目，更上一層樓”﹣﹣登高望遠(yuǎn)可用光的直線傳播規(guī)律解釋

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同步練習(xí)冊(cè)答案