【題目】用毛皮與橡膠棒摩擦后，用橡膠棒與如圖甲中的驗電器A接觸，驗電器A的金屬箔片因_________而張開；如圖甲中的驗電器B不帶電，現(xiàn)用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中電流的方向是__________ （選填“由A到B”或“由B到A”）。

【答案】帶同種電荷相互排斥 由B到A

【解析】

[1]用橡膠棒與如圖甲中的驗電器A接觸，驗電器A的金屬箔片會帶上同種電荷，根據(jù)電荷相互作用的規(guī)律可知，同種電荷互相排斥，那么金屬箔片會相互排斥而張開；

[2]由于用毛皮與橡膠棒摩擦后，橡膠棒會帶上負(fù)電荷，接觸驗電器A后，金屬箔片會帶上負(fù)電荷，再用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間，電子會從A流向B，而電流方向與電子移動方向相反，那么金屬棒中電流的方向是由B到A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教學(xué)樓里安裝了40 W的電燈54盞，現(xiàn)在該照明電路的總保險絲熔斷了，而備用的只有額定電流為5 A的保險絲，那么比較合適的做法是( )

A. 將兩根保險絲并聯(lián)使用

B. 將三根保險絲并聯(lián)使用

C. 將保險絲接長使用

D. 將一根保險絲接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家中一周前、后電能表示數(shù)如圖所示，小明家所在地區(qū)每度電的電費是0.5元，則本周小明家應(yīng)付電費____元。1度電可使一盞“220V 20W”的燈正常工作____h；這盞燈正常工作10h，電能表的鋁盤轉(zhuǎn)____轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示某工人用滑輪組在30s內(nèi)將重為1 000 N物體勻速提升3 m。已知工人自重600N，其所用拉力大小為400N，不計繩重及摩擦，求：

(1)動滑輪的重力；

(2)工人做功的功率；

(3)該工人使用此滑輪組提物體時，滑輪組的最大機(jī)械效率（結(jié)果保三位有效數(shù)字）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”的實驗中，實驗裝置如圖所示：

(1)如圖為某時刻溫度計的示數(shù)，是_____℃

(2)他記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

……

溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98

……

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點是_____℃，當(dāng)?shù)卮髿鈮嚎赡?/span>_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“等于”或者“小于”）；水沸騰的過程中溫度_____（選填“升高”、“不變”或者“降低”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能作為一種新能源，已被廣泛使用。如太陽能電池，其核心部件是光電板。某興趣小組提出一個問題：影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關(guān)呢？他們有如下猜想：

猜想1：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關(guān)；

猜想2：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關(guān)；

猜想3：影響光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關(guān)。

根據(jù)以上猜想，他們設(shè)計好實驗方案，進(jìn)行了實驗探究，步驟如下：

A.先用相同的三塊0.1m2的光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間分別為10min、20min、30min，光電板吸收的能量被儲存，讓他們對相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時間于表中；

B.再選用0.2m2、0.3m2兩塊光電板，在其表面都涂上黑色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時間于下表中；

C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板，在其表面分別涂上綠色和白色，正對太陽光，照射時間都為10min，光電板吸收的能量被儲存，讓它們對相同的LED燈供電，并記錄發(fā)光時間于表中；實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

序號

光電板的面積/m2

光照時間/min

光電板表面所涂顏色

LED燈的發(fā)光時間/min

1

0.1

10

黑色

30

2

0.1

20

黑色

60

3

0.1

30

黑色

90

4

0.2

10

黑色

60

5

0.3

10

黑色

90

6

0.1

10

綠色

20

7

0.1

10

白色

5

（1）該實驗中，光電板吸收太陽能的多少是通過_____________反映的；

（2）由表中______（填表中的序號）三組數(shù)據(jù)對猜想1進(jìn)行驗證，得出的結(jié)論是：光電板吸收太陽能的多少與光電板的光照時間有關(guān)。

（3）由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對猜想______進(jìn)行驗證，得出結(jié)論是：___________ 。

（4）由表中數(shù)據(jù)分析可知：制作太陽能光電板用__色最好，因為它幾乎____所有色光。

（5）綜合分析可知，影響光電板吸收太陽能多少的因素有光照時間、光電板的面積、表面所涂顏色，你覺得影響光電板吸收太陽能多少還可能與___________因素有關(guān)？（寫出一種即可）

（6）若某太陽能電池在某段時間內(nèi)獲得的太陽能為E，通過光電效應(yīng)獲得的電能為W，則該太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化率為___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】成渝高鐵是從成都東站至重慶北站，全程308km，設(shè)計時速350km/h。以下是2019年3月1日G8541次列車時刻表，如果你乘坐該次列車旅游。求

站次

站名

到達(dá)時間

開車時間

停留時間

里程

1

成都東

始發(fā)站

17：23

……

0km

2

資中北

17：57

17：59

2min

187km

3

永川東

18：29

18：31

2min

276km

4

重慶北

19：03

……

……

308km

（1）從資中北至永川東的距離和平均速度；

（2）該次列車全程的平均速度為多少km/h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，滑動變阻器的滑片P從a 端滑到b端的過程中

A. 電流表、電壓表示數(shù)都減小 B. 電流表、電壓表示數(shù)都增大

C. 電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小 D. 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引碎紙屑，如圖甲所示，這是因為帶電的玻璃棒可以_______，將絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的泡沫料小球時，相互作用情況如圖乙所示，這是因為______。將絲綢摩擦過的玻璃棒接觸不帶電的驗電器，驗電器的金屬箔片張開，如丙圖所示，這是因為兩金屬箔片______（選填“得到”或“失去”）電子，帶上同種電荷彼此排斥而張開。

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