元旦節(jié)五顏六色的小彩燈給三峽廣場增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只,這么多的小彩燈是如何連接的呢?小杜同學在市場上買了一串小彩燈,按下列步驟進行實驗探究:(1)把所買的這串小彩燈接入電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈,閉合開關后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以 方式連接的。(2)當這串小彩燈正常工作時,用電流表測出電源插頭處的電流為220mA,則經(jīng)過第10盞小燈的電流為 A。
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在復習課上老師提出“如何測量用電器的電功率?”小青,小寧兩位同學各自提出了自己的不同實驗方案.
(1)小青:用伏安法測額定電壓已知小燈泡的電功率,根據(jù)圖1中所給元件,用筆畫線(不能交叉)在答題卡圖上連接實物電路,并完成:
a.實驗原理 ;b.實驗前,滑動變阻器滑片P應移至 端.c.當測量小燈泡額定功率時,應注意觀察 表,并移動滑動變阻器滑片P,使 如圖2所示,燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)為 A.
(2)小寧:在家庭電路中用電能表測出一個電爐的電功率,除電能表,電爐等器材外,還需要的測量工具是: 測量時關閉其它用電器,只讓電爐單獨工作,需要測量的物理量有 , .
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某人站在一個較大的山谷里,想估測山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過0.3秒鐘聽到右面山崖反射回來的聲音,經(jīng)過0.5秒鐘才聽到左面山崖反射回來的聲音。請你幫他估算這個山谷的寬度。(聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒)。
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在電路中有兩盞電燈和一個開關,當斷開開關時,下列判斷正確的是( )
A.若兩燈都不亮,說明兩燈是串聯(lián)的 |
B.若兩燈都不亮,說明兩燈是并聯(lián)的 |
C.若只有一盞燈亮,說明兩燈是串聯(lián)的 |
D.若只有一盞燈亮,說明兩燈是并聯(lián)的 |
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如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關S1閉合。如果S2從斷開到閉合,則電流表A的示數(shù)將 ,電壓表V的示數(shù)將 ,燈泡L1的亮度將 。(前二格選填“變大”、“不變”或“變小”,最后一格選填“變亮”、“不變”或“變暗”)
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小明一家計劃期末考試結束后到烏龍洞旅游,于是爸爸買回一種新式手電筒。它的前端有3顆發(fā)光燈,能發(fā)出耀眼的白光,老板說那是3顆并聯(lián)關系的高亮度發(fā)光二極管。想起爺爺有一個老式的手電,小明想到:可否做一個調查,對二者作對比研究呢?結果,小明收集到以下一些資料:
A、爺爺?shù)氖蛛娦枰?jié)干電池(每節(jié)電壓為1.5V)供電,更換××牌新電池后可連續(xù)正常發(fā)光3小時;采用白熾燈泡,發(fā)光時燈絲溫度很高,正常工作電流約為0.3A;燈泡使用壽命約為50小時,為方便更換,燈頭采用螺旋式。
B、爸爸的新手電使用二節(jié)干電池供電,但發(fā)光時亮度比爺爺?shù)睦鲜蛛娨恋枚;更換××牌新電池后可連續(xù)發(fā)光20小時;發(fā)光二極管屬冷光源,正常發(fā)光時溫度幾乎不升高(接近室溫),所以其使用壽命極高,可達10萬小時;另外,抗震能力強,電光轉換效率(電流通過電燈時,轉化成的光能在所消耗的電能中占的百分比)高也是其顯著特征;燈泡被直接焊接在一小塊電路板上。
①爺爺?shù)氖蛛娡驳念~定工作電壓是 V;
②經(jīng)過比較,兩種手電除開燈泡及其連接不同外,其他電路一樣,請在右邊方框內(nèi)幫天翔畫出他家新買的手電的電路圖(框內(nèi)已畫出了發(fā)光二極管的符號)。
③發(fā)光二極管手電有許多優(yōu)點,如:抗震能力強、使用壽命高、電光轉換效率高、 。
④比較而言,老式手電的燈泡壽命很低,主要因為 。
⑤新式手電為什么將燈泡焊接在電路板上,而不采用螺旋式燈頭呢? 。
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河中有一漂浮物,甲船在漂浮物上游100米處,乙船在漂浮物下游100米處,若兩船同時以相同的速度去打撈,則( )
A.甲船先到 B.乙船先到 C.兩船同時到達 D.無法判斷
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甲同學做托里拆利實驗,測得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm,乙同學采取下面哪個措施可以改變這個高度差 ( )
A.往水銀槽內(nèi)加少量水銀 B.用粗一些的玻璃管做實驗
C.把玻璃管往上提一提,但不出水銀面 D.把實驗移到高山上去做
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