小明在做“探討什么情況下磁可以生電”實驗時，連接了如圖所示的實驗裝置，PQ、MN為兩水平放置的平行金屬導(dǎo)線，兩導(dǎo)軌右側(cè)連接定值電阻R，一金屬棒垂直擱在兩導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌接觸良好，接觸點分別為a、b，現(xiàn)把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場區(qū)域內(nèi)、用力F拉動金屬棒沿導(dǎo)軌勻速運(yùn)動時，在閉合回路可產(chǎn)生感應(yīng)電流，當(dāng)向右拉動金屬棒時，通過金屬棒的電流方向為a→b，忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻，則：

（1）當(dāng)向左拉動金屬棒時，通過金屬棒的電流方向為___________；

（2）當(dāng)向右拉動金屬棒時，金屬棒相當(dāng)于電源給電阻R供電，則此時金屬棒的______（選填“a”或“b”）端相當(dāng)于電源的正極。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示．據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容與水相比（　　）
A．甲的比熱容大于水的比熱容B．甲的比熱容小于水的比熱容
C．甲的比熱容等于水的比熱容D．條件不足，不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的四幅圖，以下說法正確的是（　�。�
A．
圖中通電導(dǎo)線周圍存在磁場，如果將小磁針移走，該磁場消失
B．
圖中線圈轉(zhuǎn)動的過程中，感應(yīng)電流的大小不變
C．
圖用來研究磁場對電流的作用
D．
圖中絕緣體接觸驗電器金屬球后金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于家庭用電，下列說法中不正確的是（ ）

A. 家庭電路發(fā)生短路，容易釀成火災(zāi)。

B. 開關(guān)用絕緣材料包裹，即使?jié)袷忠部梢杂|摸開關(guān)。

C. 測電筆中氖管發(fā)光時，有微弱電流通過人體。

D. 空氣開關(guān)跳閘后，要排除故障后再將空氣開關(guān)復(fù)位。

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是( )

A. 溫度低的物體有可能比溫度高的物體內(nèi)能多

B. 物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

C. 物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

D. 物體溫度升高，它的熱量一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．物理實驗復(fù)習(xí)時，小美和小麗在探究有關(guān)杠桿平衡的問題．小美的實驗如下：

（1）如圖1（a）所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋．（填“左”或“或”）
（2）如圖1（b）所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上1個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（3）如圖1（c）所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大（填“變大”“變小”或“不變”）．
小麗的實驗如下：
（4）先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，在左右兩側(cè)各掛如圖2甲所示的鉤碼后，杠桿的左端下降．要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置，只需將左側(cè)2個鉤碼取下掛到右側(cè)鉤碼下面即可．
（5）小麗還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果框框杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖2乙所示．小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是水平位置時動力臂為零．
（6）小麗認(rèn)為（5）問中拉力是做功的．如果每個鉤碼的質(zhì)量均為50g，杠桿上每格的長度均為10cm，在水平向右的拉力F作用下，杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過60°的過程中，拉力F的大小變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），拉力F所做的功至少為0.15J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小東在做測量鹽水密度的實驗：

（1）他應(yīng)將天平放在水平桌面上．
（2）當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處，
（3）他發(fā)現(xiàn)指針停在如甲圖所示，他應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）移動，使天平平衡．
（4）圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是26.2g．若測出空燒杯的質(zhì)量m1=4.2g；將燒杯中的鹽水倒入量筒，讀出量筒中鹽水的體積V為20cm3；則鹽水的密度是1.1 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下面是小琴同學(xué)測某油密度的實驗步驟，其中能較精確測出菜油密度的步驟是（　　）
①把天平放在水平臺上調(diào)平
②用天平測出燒杯和剩余菜油的質(zhì)量m1
③把適量的菜油倒入燒杯中，測出菜油和燒杯的總質(zhì)量m2
④把菜油倒入量筒中，測出菜油的體積V
⑤由ρ=$\frac{m}{v}$，計算出菜油的密度ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
A．①②③④⑤B．①③④②⑤
C．①④③②⑤D．以上測法一樣精確

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．將完全相同的三個小球分別放入甲、乙、丙三種不同的溶液中，靜止時的情況如圖所示，則三個小球所受浮力F甲、F乙、F丙和三容器底部受到液體的壓強(qiáng)P甲、P乙、P丙的大小關(guān)系是（　�。�
A．F甲＞F乙＞F丙，P甲＞P乙＞P丙B．F甲＜F乙＜F丙，P甲＜P乙＜P丙
C．F甲=F乙=F丙，P甲＞P乙＞P丙D．F甲＜F乙＜F丙，P甲=P乙=P丙

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