【題目】下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是( 。

A.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60tB.一張課桌的高度約為75cm

C.成都夏天最高氣溫約為60℃D.一節(jié)物理課的時(shí)間約為4.5h

【答案】B

【解析】

A.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg,60t太大,故A不符合題意;

B 中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右,75cm符合實(shí)際,故B符合題意;

C.成都夏天最高氣溫約為38℃,60℃顯然太高,故C不符合題意;

D.一節(jié)物理課的時(shí)間約為45min,4.5h顯然太長(zhǎng),故D不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】龍巖清湯粉是新羅區(qū)的一道傳統(tǒng)小吃。煮好的清湯粉香氣撲鼻,這是什么現(xiàn)象?當(dāng)我們對(duì)著熱騰騰的清湯粉表面吹氣時(shí),清湯粉就涼得快,這又是為什么?

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【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問(wèn)題:

1)壓力作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的____________程度來(lái)確定。

2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:________________。

3)分析比較圖______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著。

4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論:________________。

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【題目】下列關(guān)于信息和能源與材料的說(shuō)法中,正確的是( 。

A.頻率越高的電磁波在空中傳播得越快

B.電飯鍋加熱電阻用超導(dǎo)材料可以提高發(fā)熱效率

C.物體間能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移具有方向性

D.石油、天然氣和鈾礦屬于可再生能源

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【題目】下面是小方和小王設(shè)計(jì)的測(cè)食用油密度的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:

小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是: ______

小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量,讀出量筒內(nèi)食用油的體積其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是: ______

______的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值______偏大、偏小,這是因?yàn)?/span>______

如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中________

如圖乙所示,一個(gè)粗心的同學(xué),把物體放在了右盤,砝碼放在了左盤,則物體的質(zhì)量______

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【題目】某同學(xué)為了了解某礦石的成分,先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量質(zhì)量,當(dāng)觀察到天平的______對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央時(shí),可確定天平已平衡了,若此時(shí)右盤內(nèi)有50克的砝碼一個(gè),游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量為______該同學(xué)還需用量筒測(cè)出它的______,最后根據(jù)______公式計(jì)算出礦石的密度.

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