18.2012年2月25日凌晨,長(zhǎng)征三號(hào)火箭把我國(guó)第十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,在火箭升空的過程中,衛(wèi)星的機(jī)械能情況分析正確的是( 。
A.動(dòng)能增大,勢(shì)能減小B.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大
C.動(dòng)能增大,勢(shì)能增大D.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大

分析 分析火箭的動(dòng)能、重力勢(shì)能大小的變化,從動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素考慮.
動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.

解答 解:火箭升空時(shí),質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大;高度增大,重力勢(shì)能增大.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素,利用控制變量法,判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如下圖所示,根據(jù)粒子和宇宙相關(guān)知識(shí)回答問題:

(1)如圖1所示甲杯中盛的是5℃的冷水,乙杯中盛的是80℃的熱水,甲、乙兩杯中水的質(zhì)量相等.它們都靜靜地放置在水平桌面上,同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象.由此可知,溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈.
(2)如圖2所示,將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來,甚至下面吊一個(gè)鉤碼都不能把它們拉開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了分子間有引力.
(3)往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的總體積小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)100cm3.這說明分子間有間隙.
(4)如圖4所示是小華模擬宇宙膨脹的實(shí)驗(yàn),氣球上的小圓點(diǎn)可以看成是宇宙中的天體,充氣使氣球不斷膨脹時(shí),任意兩個(gè)小圓點(diǎn)之間的距離都在增大.在實(shí)際的觀察中,天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移,稱為譜線“線移”,這一現(xiàn)象說明星系在逐漸遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)我們.大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為宇宙誕生于距今約150億年前的一次原始火球大爆炸.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖是賽艇比賽的場(chǎng)景,請(qǐng)回答下列問題:
(1)賽艇前進(jìn)時(shí),以賽艇為參照物,運(yùn)動(dòng)員是靜止的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).
(2)賽艇的槳可以看成一個(gè)費(fèi)力杠桿,這種設(shè)計(jì)的目的是為了使運(yùn)動(dòng)員的手移動(dòng)一定的距離時(shí),使船槳在水中劃過的距離更大,從而加快了賽艇前進(jìn)的速度.
(3)賽艇靜止在水面時(shí),賽艇所受重力和浮力平衡;
(4)如果再增加一名運(yùn)動(dòng)員,賽艇排開水的重力將變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.物理學(xué)中經(jīng)常以科學(xué)家的名字命名單位,下列哪位科學(xué)家的名字被命名為能量的單位( 。
A.焦耳B.牛頓C.歐姆D.帕斯卡

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明家裝修新房子,售貨員向他介紹說硬度高的木地板質(zhì)量較好,并拿出了A、B、C三種品牌的木質(zhì)地板樣品.小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示):將被測(cè)地板樣品依次置于一個(gè)空心豎直管的底部,從管的頂部同一高度釋放同一鋼釘,鋼釘作用在每個(gè)樣品上都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的凹痕,從凹痕的大小和深度,判斷地板樣品的硬度.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明從管的頂部同一高度釋放鋼釘是為了讓鋼釘具有相同的重力勢(shì)能.
(2)實(shí)驗(yàn)中小明運(yùn)用了科學(xué)探究中常用的控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”和“控制變量法”是科學(xué)研究中常用的方法,以下實(shí)驗(yàn)沒有體現(xiàn)這兩種方法的是( 。
A.研究壓力作用效果與壓力大小,受力面積的關(guān)系
B.探究摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.探究鐵生銹的條件
D.確定甲烷燃燒后的產(chǎn)物

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降的過程中,下列說法正確的是(  )
A.下落的過程中,人和傘的重力沒有做功
B.人和傘的總重力等于空氣的阻力
C.人和傘的重力勢(shì)能在增大
D.人和傘的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.一個(gè)體積為1000cm3的空心鐵球,其空心部分的體積占整個(gè)體積的$\frac{4}{5}$,用手拿住浸沒在水中.  
(1)求鐵球受到的浮力是多少牛?
(2)放手后鐵球上浮丶懸浮還是下沉?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.據(jù)報(bào)道,我國(guó)載人空間站工程已正式啟動(dòng)實(shí)施,2020年前后將建設(shè)成規(guī)模較大,長(zhǎng)期有人參與的國(guó)家級(jí)太空實(shí)驗(yàn)室.在太空實(shí)驗(yàn)室中可以正常使用的實(shí)驗(yàn)器具是(  )
A.托盤天平B.彈簧測(cè)力計(jì)C.酒精燈D.密度計(jì)

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