3．“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”和“控制變量法”是科學(xué)研究中常用的方法，以下實(shí)驗(yàn)沒有體現(xiàn)這兩種方法的是（　　）
A．研究壓力作用效果與壓力大小，受力面積的關(guān)系
B．探究摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．探究鐵生銹的條件
D．確定甲烷燃燒后的產(chǎn)物

分析 根據(jù)對(duì)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”和“控制變量法”的基本思想的掌握來分析解答．

解答 解：
A、要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”應(yīng)控制物體間的壓力相同而接觸面的面積不同，屬于控制變量法；
B、滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)，要驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面粗糙程度有關(guān)，應(yīng)采用控制變量法，即控制壓力相同，改變接觸面粗糙程度，屬于控制變量法；
C、探究鐵銹蝕需要設(shè)計(jì)有氧氣無水、有水無氧氣，既有氧氣又有水的環(huán)境對(duì)比試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；
D、確定甲烷燃燒產(chǎn)物只需要點(diǎn)燃后觀察是否有水和二氧化碳產(chǎn)生即可，既不屬于“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”，又不屬于“控制變量法”．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”和“控制變量法”的基本思想，掌握常見的實(shí)驗(yàn)過程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，小明正驅(qū)動(dòng)滑板車向前滑行．他一腳站立其上，另一只腳不時(shí)用力向后蹬地，使滑板車前進(jìn)，這說明力的作用是相互的，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．運(yùn)動(dòng)過程中，以滑板車為參照物小明是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．質(zhì)量為20kg的物體，以2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的阻力是物體重力的0.25倍．（取g=10N/kg）求：
（1）物體受到的重力；
（2）在5s內(nèi)前進(jìn)的距離；
（3）物體受到的阻力
（4）作用在物體上的水平拉力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．2012年12月13日，在距地球約720萬km遠(yuǎn)的深空，中國探月“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功飛越“戰(zhàn)神”圖塔蒂斯小行星．交會(huì)時(shí)“嫦娥二號(hào)”星載監(jiān)視相機(jī)對(duì)小行星進(jìn)行了多次光學(xué)成像（如圖）．那么，以“戰(zhàn)神”圖塔蒂斯小行星為參照物，“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的（填運(yùn)動(dòng)或靜止）；如果“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星將圖片信息傳回地球，需用時(shí)間為24秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．2012年2月25日凌晨，長征三號(hào)火箭把我國第十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，在火箭升空的過程中，衛(wèi)星的機(jī)械能情況分析正確的是（　�。�
A．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小B．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大
C．動(dòng)能增大，勢(shì)能增大D．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．閱讀短文，回答問題．
空氣能熱水器
空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置．其耗能約為電熱水器的四分之一．空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)．
圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成．制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟　　悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同．其工作過程如下：
A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能．
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器．
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化．制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升．
空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能（Q）與壓縮機(jī)等電器消耗的電能（W）的比值（η）．能效比越高，說明熱水器的制熱效果越好．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）制冷劑在蒸發(fā)器中汽化，在冷凝器中液化；
（2）制冷劑在工作循環(huán)過程中，將空氣中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至水中．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，其中屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
    瓶口起子		B．
   鑷子		C．
    羊角錘		D．
   動(dòng)滑輪

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．最近，美國科學(xué)家利納和蘭迪斯又設(shè)計(jì)了一種新穎的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，它可以通過太陽能電池采集能源，使用火星大氣作為原材料制造出燃料、安裝這種發(fā)動(dòng)機(jī)的“跳躍式火星漫游車”可以進(jìn)入非常復(fù)雜的地形進(jìn)行考察，可以穿越峽谷、躍過懸崖，它可以在任意地方著路進(jìn)行探測(cè)．當(dāng)它在某一地點(diǎn)進(jìn)行探測(cè)時(shí)，燃料制造系統(tǒng)就利用火星大氣來制造燃料，利用燃料燃燒時(shí)向下噴出大量高溫高壓的氣體獲得向上的推力跳到另一個(gè)探測(cè)地點(diǎn)工作．
   火星大氣中有95%是二氧化碳，將它分解成一氧化碳和氧，就能作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料．一氧化碳可以在氧氣中燃燒釋放足夠的能量，但需要用氫作催化劑．由于火星大氣中含有少量的水，可以分解出氫，所以這種漫游車的燃料以及催化劑都可以在火星上自產(chǎn)自用，自給自足．
（1）漫游車在跳躍時(shí)利用力的作用相互性獲得向上的推力．
（2）跳躍式火星漫游車選擇采集太陽能的原因是火星上沒有氧氣．
（3）跳躍式火星漫游車通過電磁波將采集到的信息傳回地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小然同學(xué)用如圖所示的滑輪組勻速提升重120N的口袋，拉繩的力為80N．在10s內(nèi)將口袋提升了1m．（不計(jì)摩擦）
（1）利用這些數(shù)據(jù)，根據(jù)所學(xué)物理公式，寫出可求的物理量．（至少寫出3個(gè)）
（2）小然為了探究提高滑輪組的效率η的途徑，他用同一個(gè)滑輪組提升重240N的口袋（不計(jì)摩擦）．此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為多少？
（3）根據(jù)前后兩次提物，小然初步可以得出結(jié)論：用同一滑輪組提升不同重物時(shí)，物體越重，機(jī)械效率越越高．

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