你聽說過“木桶效應(yīng)”嗎？它是由如圖所示的沿口不齊的木桶裝水所形成的一種“效應(yīng)”．那么用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強(qiáng)大小取決于（　�。�

A．木桶的輕重 B．B木桶的直徑大小

C．木桶最短的一塊木板的長(zhǎng)度 D．木桶最長(zhǎng)的一塊木板的長(zhǎng)度

 

C

【解析】

試題分析：根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh可知，液體壓強(qiáng)的大小取決于液體的深度，又木桶里水的深度取決于木桶最短的一塊木板的長(zhǎng)度．對(duì)照各選項(xiàng)，C符合題意，選填C。

考點(diǎn)：液體壓強(qiáng)特點(diǎn)應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南邵陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖，小敏同學(xué)在喝牛奶時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)，喝完牛奶的紙盒變癟了。她疑惑不【解析】
“自己并未用力捏紙盒，怎么會(huì)變癟呢？”請(qǐng)你告訴她紙盒變癟的原因是： 。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：填空題

圖中，讀數(shù)時(shí)視線正確的是　 　（選填“A”或“B”），物體的長(zhǎng)度為　 　．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

以下是核電站工作情況的方框圖，關(guān)于方框圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（　�。�

A．核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為電能 B．蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D．各種用電器只能將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　　）

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南株洲卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一�；ㄉ椎拿芏龋瑢�(shí)驗(yàn)過程如圖所示．

（1）在下列空格中填寫適當(dāng)內(nèi)容。

①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖（甲），此時(shí)花生米所受的浮力 重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．

②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米 ，隨即停止加鹽，如圖（乙）．

③取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為 g．

④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（�。�，量筒的讀數(shù)為 mL．

⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度．

（2）實(shí)驗(yàn)中若加鹽過量，可進(jìn)行如下操作： ．

（3）實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步，即 ．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南株洲卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）在小球從O點(diǎn)由靜止開始沿x軸豎直下落的過程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示．若不計(jì)空氣阻力，那么這種能量是

A．重力勢(shì)能 B．動(dòng)能 C．機(jī)械能 D．內(nèi)能

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6 分）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中

（1）讓一束平行光射向凸透鏡，得到圖甲所示的光路，由圖可知，該凸透鏡的焦距為 cm。

（2）如圖乙所示，把蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 �！�

（3）將點(diǎn)燃的蠟燭移至具凸透鏡15cm處，調(diào)節(jié)光屏，能觀察到光屏上清晰的像如圖丙中的 （只填序號(hào)）

 

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