5．排水量為1000t的輪船在河水中航行，滿載時(shí)船及所裝貨物共重1×107N，受到的浮力為1×107N．當(dāng)這艘輪船從河里駛?cè)牒＠�，它受到的浮力不變（填“變大”“變小”或“不變”）（g=10N/kg）

分析 （1）輪船所受浮力等于滿載時(shí)排開(kāi)水的重力，根據(jù)漂浮的條件可知船及所裝貨物的重力．
（2）從河里駛?cè)牒＠镙喆冀K漂浮，浮力等于重力，大小不變．

解答 解：（1）根據(jù)阿基米德原理得輪船所受浮力：
F浮=G排=m排g=1000×1000kg×10N/kg=1×107N，
因?yàn)檩喆≡谒希源八b貨物的重力G=F浮=1×107N．
（2）若船從河里到海里，因始終漂浮，則浮力等于重力，故浮力保持不變．
故答案為：1×107；1×107；不變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查浮力的計(jì)算和物體的沉浮條件，關(guān)鍵是知道物體漂浮時(shí)浮力等于自身重力還等于排開(kāi)水的重力，本題的難點(diǎn)是對(duì)排水量的理解，這也是本題的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．圖中所示的是課堂上老師用的一種圓規(guī)．它一腳的末端裝有吸盤(pán)，使用時(shí)利用大氣壓的作用可將其固定在黑板上，另一腳末端的粉筆通過(guò)螺母固定，螺母上刻有細(xì)小花紋是為了增大摩擦力，作圖時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄便可在黑板上畫(huà)出漂亮的圓，圓規(guī)在這一過(guò)程中相當(dāng)與一個(gè)費(fèi)力杠桿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．一輛車(chē)長(zhǎng)10m，以36km/h的速度，駛進(jìn)一個(gè)隧道，所用的時(shí)間20s，求隧道的長(zhǎng)度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為9V）、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、10Ω電阻、5Ω電阻各一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）如圖是小明連接的實(shí)物電路圖，要用電壓表測(cè)量R1兩端的電壓，導(dǎo)線a、b、c中有一根連接錯(cuò)誤，這根導(dǎo)線是c．
（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片P從A端滑到B端過(guò)程中，電壓表的示數(shù)變大（選填“變大”或“變小”）．
（3）將變阻器的滑片從一端移動(dòng)到另一端的過(guò)程中，電壓表示數(shù)變化范圍是3～6V，記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
①分析表中數(shù)據(jù)可得：電阻一定時(shí)，通過(guò)電阻的電流與其兩端的電壓成正比．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算可得，本實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器電阻最大值為15Ω．
電阻R/Ω10
電壓U/V3456
電流I/A0.30.40.50.6

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩物體初溫相等，m甲=$\frac{1}{2}$m乙，c甲=$\frac{1}{4}$c乙，當(dāng)它們放出相等的熱量后，讓它們互相接觸，則（　　）
A．甲傳熱給乙B．乙傳熱給甲
C．甲、乙之間無(wú)熱傳遞D．無(wú)法確定傳熱情況

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)：每天晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)左右，小區(qū)處于用電高峰期時(shí)，家中的電燈相對(duì)暗些；而到了晚上11點(diǎn)以后，過(guò)了用電高峰期，電燈又會(huì)變得亮一些．這是為什么呢？爸爸這樣提示他：“不同時(shí)段，電路中使用的用電器數(shù)量不同，其總電阻也不同．可以把某一時(shí)段小區(qū)內(nèi)正在使用的所有家用電器看做一個(gè)整體，用一個(gè)小燈泡來(lái)模擬．通過(guò)比較小燈泡兩端電壓（相當(dāng)于家用，電器兩端的實(shí)際電壓）的變化，你就能知道原因了．”于是，小王根據(jù)如圖電路進(jìn)行了探究．他選用電壓恒為6V的電源，額定電壓“2.5V”的小燈泡．如圖甲中是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖a所示的實(shí)物電路連接完整．  （要求：連線不能交叉）
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
第1步：連接電路，閉合．開(kāi)關(guān)，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，并記錄在表格中．
第2步：分別換上兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中．
第3步：計(jì)算小燈泡的電功率和電阻值并記錄在表格中．
小燈泡電壓（伏）電流（安）電功率（瓦）電阻（歐）
L12.400.431.035.58
L22.600.330.867.88
L32.750.260.7210.58
【數(shù)據(jù)分析】每次實(shí)驗(yàn)，電壓表的讀數(shù)都小于電源電壓，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)線等其他元件也有電阻，會(huì)“分走”一部分電壓．
【反思解釋】
①過(guò)了用電高峰期，家中的電燈功率變大，亮度增加，其原因是電路中用電器總功率變小，總電阻增大，干路電流變小，電燈兩端電壓增大
②在輸電線路中，應(yīng)盡量選擇短而粗的導(dǎo)線，這樣做的好處是為了減少輸電線路上電能的損耗．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某物理興趣小組利用如圖甲所示電路圖進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)研究：測(cè)定標(biāo)有“3.6V”字樣小燈泡的功率及定值電阻R的阻值．

（1）測(cè)定定值電阻R的阻值：閉合S1、S2，斷開(kāi)S3．畫(huà)出此時(shí)的電路圖，在電路圖中標(biāo)出電表的“+”“-”接線柱．小組同學(xué)設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下．表格設(shè)計(jì)的不足之處是：沒(méi)有設(shè)計(jì)電阻的平均值． 改正不足后，測(cè)出R=8Ω．
    物理量

實(shí)驗(yàn)次數(shù)		電壓U/V電流I/A電阻R/Ω
1
2
3
（2）閉合S1、S3，斷開(kāi)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)量燈泡L兩端的電壓和電流，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的U-I關(guān)系圖象．由圖象分析，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，燈泡L的電功率PL=0.8W；圖象中所繪圖象是一條曲線，其原因是：燈泡的電阻會(huì)隨溫度的變化而變化．
（3）若在進(jìn)行（2）時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表突然損壞，該組同學(xué)手邊有多余電流表但無(wú)電壓表，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，小明靈機(jī)一動(dòng)，設(shè)計(jì)了如丙的電路圖；并進(jìn)行如下操作：①調(diào)節(jié)滑片至阻值最大處，并同時(shí)閉合S1、S2、S3；②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直至電流表A1的示數(shù)為0.45A時(shí)，記下電流表A的示數(shù)1.0A（如圖丁）；③根據(jù)公式計(jì)算出燈的額定功率為1.98W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：
①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小．
接下來(lái)小明通過(guò)圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)．
（2）如果小明要探究猜想②，他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小明要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過(guò)程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？答：不可靠．理由是沒(méi)有保證壓力相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．曉彤用甲圖所示裝置“測(cè)量小燈泡額定電功率”，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，電壓表（量程為0～3V和0～15V）、電流表（量程為0-0.6A和0～3A）．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把甲圖中的實(shí)物電路連接完整．
（2）曉彤連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，從一端開(kāi)始移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗，你認(rèn)為曉彤連接的電路中存在的問(wèn)題是滑動(dòng)變阻器的滑片放在阻值最小處．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)曉彤發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V（如圖乙），于是她做了三次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)都認(rèn)為電壓表示數(shù)最接近3.8V，相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)處理見(jiàn)下表：
次數(shù)電流表示數(shù)/A燈泡額定功率/W燈泡額定功率的平均值/W
10.291.102
P額=$\frac{1.102+1.140+1.178}{3}$=1.140
20.301.140
30.311.178
①小雪查看曉彤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格后，問(wèn)曉彤：“你測(cè)量三次的額定電流為
什么都不相同？”曉彤答：“這是實(shí)驗(yàn)誤差造成的”．請(qǐng)你回答曉彤在實(shí)驗(yàn)操作中是怎樣產(chǎn)生誤差的．
②為了減小上述實(shí)驗(yàn)誤差，小雪對(duì)曉彤設(shè)計(jì)的電路進(jìn)行了改進(jìn)，請(qǐng)你將改進(jìn)后的電路圖畫(huà)在圖丙虛線方框內(nèi)．

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