4．四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的沖程是（　　）
A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程

分析 四沖程內(nèi)燃機(jī)包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程．其中有兩個(gè)沖程存在能量轉(zhuǎn)化：壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：在四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中，壓縮沖程中活塞壓縮氣體對其做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
故選C．

點(diǎn)評 此題主要考查了四個(gè)沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況．壓縮沖程與做功沖程發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化情況正好相反．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．同學(xué)們對“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法，請根據(jù)你的知識，對每種看法作出評論．
（1）“聲音是由于物體的運(yùn)動產(chǎn)生的”，評論：錯誤．
（2）“聲音的傳播速度是340m/s”，評論：錯誤．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．計(jì)算電流通過電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量，下面公式選用正確的是（　�。�
A．UItB．$\frac{{U}^{2}}{R}$tC．I2RtD．前面三個(gè)都可以

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．2017年5月5日，C919國產(chǎn)打飛機(jī)在上海浦東國際機(jī)場首飛成功，標(biāo)志著中國從此成為世界上能夠制造大飛機(jī)的少數(shù)國家之一．當(dāng)大飛機(jī)加速升空時(shí)，下列說法正確的是（　　）
A．以大飛機(jī)內(nèi)的駕駛員為參照物，大飛機(jī)是運(yùn)動的
B．大飛機(jī)的動能增大，機(jī)械能不變
C．大飛機(jī)機(jī)翼上方空氣的流速大于機(jī)翼下方空氣的流速
D．大飛機(jī)受到的重力大于升力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．在做物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次試驗(yàn)，其中有些為了減小誤差，有些是為了尋找普通規(guī)律．例如5個(gè)物理實(shí)驗(yàn)
①“用刻度尺測量長度”時(shí)，多次測量
②“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”時(shí)，多次改變液體密度、液體深度
③“探究串、并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系”時(shí)，換用不同規(guī)格的小燈泡，多次測量
④“用伏安法測電阻”時(shí)，多次測量定值電阻兩端的電壓和通過電阻的電流值
⑤“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)多次測量物距、像距以及物和像大小
上述實(shí)驗(yàn)中是為了尋找普遍規(guī)律的是（　　）
A．只有①②③B．只有①④C．只有②③⑤D．只有②④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟磁感線方向和電流方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖是工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖，某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s，工人拉力F的功率為90W，物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是60J，不計(jì)繩重．求：
（1）工人拉繩子的速度；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）滑輪組中的動滑輪的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，在蹄形磁鐵的磁場中放置一根導(dǎo)體棒AB，它的兩端跟電流表連接，使導(dǎo)體棒快速向右運(yùn)動，觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．從能量轉(zhuǎn)化的角度來分析，該實(shí)驗(yàn)過程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．
 
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B（選填“A”或“B”）端．
（3）小明同學(xué)想研究“電流和電壓的關(guān)系”，接好最后一根導(dǎo)線時(shí)電表就有示數(shù)，小王同學(xué)認(rèn)為他在連接電路時(shí)忘記了斷開開關(guān)，小明糾正錯誤后，決定用桌上的小燈泡代替電阻完成實(shí)驗(yàn)，小王趕緊阻止他，這是因?yàn)闊襞莸碾娮钑S溫度變化而變化．
（4）小王同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)選用以下器材：電源電壓為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“5Ω 1.5A”字樣，阻值分別為2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)．把2Ω定值電阻接入電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為1A，更換不同的電阻記錄了幾組數(shù)據(jù)如下表，老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)電流的數(shù)據(jù)0.1A為小明編造所得，經(jīng)詢問小明說出實(shí)情，在做這次實(shí)驗(yàn)時(shí)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電壓表都回不到設(shè)定電壓．老師告訴小明只要選擇最大阻值不小于10Ω的變阻器或選擇電壓不高于2.5V的電源，即可調(diào)到設(shè)定電壓，完成本次實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻（Ω）電流表示數(shù)（A）
12
250.4
3100.2
4200.1

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