A. | 改裝成的力量計(jì)的零刻度線不是原電流表的零刻度線 | |
B. | 握力越大電路總電阻越小,總電流越大,電路總功率越大 | |
C. | 若開(kāi)關(guān)S閉合后,兩電表示數(shù)都為零,則指示燈開(kāi)路 | |
D. | 握力越小,彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng);燈泡越暗,力量計(jì)的示數(shù)越小 |
分析 由示意圖知握力計(jì)的原理是:閉合開(kāi)關(guān)S,用手握住手柄,A柄向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧,滑片向下運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,電路電流增大,由電流表改裝而成的力量計(jì)示數(shù)增大,燈泡亮度增大.
解答 解:A.滑片在a端時(shí),彈簧沒(méi)有受到壓力,閉合開(kāi)關(guān),電路中的電流最小,此時(shí)指針的位置應(yīng)是力量計(jì)的零刻度線,但電路仍有電流通過(guò),所以力量計(jì)的零刻度線不是原電流表的零刻度線,故A正確;
B.由電路圖可知,握力越大時(shí),滑片下移,R接入電路中的電阻越小,電路中的總電阻越小,由I=$\frac{U}{R}$可知,總電流越大,由P=UI可知,電路總功率越大,故B正確;
C.由電路圖可知,開(kāi)關(guān)S閉合后,指示燈開(kāi)路時(shí),電路斷路,電路中無(wú)電流,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源的電壓,其示數(shù)不為零,故C錯(cuò)誤;
D.握力越小,彈簧長(zhǎng)度越長(zhǎng),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻越大,電路中的總電阻越大,由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流越小,力量計(jì)的示數(shù)越小,由P=I2R可知,燈泡的實(shí)際功率越小,燈泡越暗,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 判斷握力大小引起電路電流的大小變化,關(guān)鍵是讀懂示意圖中彈簧形變引起的電阻變化.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)能是一次能源 | |
B. | 太陽(yáng)能是可再生能源 | |
C. | 太陽(yáng)能是在太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生裂變釋放出的核能 | |
D. | 太陽(yáng)能是新能源 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
器材 | 鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、 | ||||||||||||||||||||
數(shù)據(jù)表格 |
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結(jié)論 | 水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變. |
過(guò)程步驟 | 實(shí)驗(yàn)中,小雨調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn),移動(dòng)光屏,在光屏上尋找清晰的像.他發(fā)現(xiàn):蠟燭在b點(diǎn)成像最大,在a點(diǎn)得不到像. | ||||||||
表格 |
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問(wèn)題討論 | 如果將凸透鏡換為玻璃板,并在玻璃板后用另一只相同的未點(diǎn)燃的蠟燭來(lái)回移動(dòng),直至玻璃板后蠟燭與前面蠟燭所成的像完全重合,從而得出像與物大小相等,這里運(yùn)用的是等效替代法.移走蠟燭b,在此位置換上光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,這說(shuō)明平面鏡成虛像. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表跟電流表比值始終不變 | B. | 通過(guò)小燈泡的最大電流可為1.5A | ||
C. | 電壓表的示數(shù)最小示數(shù)為0V | D. | 滑動(dòng)變阻器的取值范圍為18Ω~60Ω |
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科目:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1一定等于F2 | B. | F1一定大于F2 | C. | F1一定小于 F2 | D. | F1可能大于F2 |
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