14．小宇是學(xué)校課外氣象小組的成員之一，如圖是他制作的濕度計(jì)由兩個(gè)相同的溫度計(jì)組成，其中一支溫度計(jì)的玻璃泡長期被濕球包裹請(qǐng)你根據(jù)圖示回答：
（1）使用時(shí)，兩支溫度計(jì)的示數(shù)總存在著一定的差值，原因溫度計(jì)周圍棉球上的水汽化吸熱導(dǎo)致溫度計(jì)示數(shù)降低．
（2）空氣的濕度是指空氣中水蒸氣的含量，空氣中的水蒸氣的含量越高，空氣濕度就越大，根據(jù)這個(gè)規(guī)律請(qǐng)你判斷：濕度計(jì)上的兩支溫度計(jì)的差值較大時(shí)空氣的濕度越�。�

分析 （1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化吸熱；
（2）環(huán)境的濕度越大，液體蒸發(fā)越慢．

解答 解：（1）玻璃泡用濕布包著的溫度計(jì)，濕布上的水分蒸發(fā)時(shí)，從溫度計(jì)上吸收熱量，使溫度計(jì)的示數(shù)降低，包濕布的溫度計(jì)示數(shù)比另一個(gè)的示數(shù)�。�
（2）當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較低時(shí)，空氣的濕度越小，越干燥，濕泡溫度計(jì)上的水分蒸發(fā)較快，溫度下降的較多，兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差較大；
當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較高時(shí)，空氣的濕度越大，越潮濕，濕泡溫度計(jì)上的水分蒸發(fā)較慢，溫度下降的較少，干、濕溫度計(jì)的示數(shù)差較�。�
故答案為：（1）溫度計(jì)周圍棉球上的水汽化吸熱導(dǎo)致溫度計(jì)示數(shù)降低；（2）�。�

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：蒸發(fā)及其現(xiàn)象的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于慣性的說法中正確的是（　�。�
A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑可以增大慣性
B．駕駛員駕車時(shí)系安全帶可以減小慣性
C．超載的汽車會(huì)導(dǎo)致汽車慣性增大
D．鉛球脫手后還能繼續(xù)飛行是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，小明用動(dòng)滑輪把90N 的重物勻速提升2m，所用的拉力是60N，則：
（1）小明做的有用功是多少J？
（2）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，燒瓶中裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，兩燒瓶中的電阻絲阻值相同．
（1）實(shí)驗(yàn)中，用A（填序號(hào)）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較B（填序號(hào)）來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；
A．通電時(shí)間　　　　　　B．溫度計(jì)示數(shù)的變化
（2）下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知，甲（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)；
（3）若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．
　質(zhì)量
（g）		　初始溫度
（℃）		　加熱時(shí)間
（min）		　最終溫度
（℃）
　液體甲　150　20　3　45
　液體乙　150　20　3　68

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．2016年10月17日7時(shí)30分，執(zhí)行我國也是中國持續(xù)時(shí)間最長的一次載人飛行任務(wù)“神舟十一號(hào)”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，順利將2名航天員送上太空．如圖為“神舟十一號(hào)”發(fā)射升空過程中，航天員景海鵬、陳冬固定在艙內(nèi)的情景，在“神舟十一號(hào)”發(fā)射升空過程中，下列正確的說法是（　�。�
A．以地面為參照物，航天員是靜止的
B．以地面為參照物，航天員是運(yùn)動(dòng)的
C．以“神舟十一號(hào)”為參照物，航天員是運(yùn)動(dòng)的
D．以陳冬為參照物，景海鵬是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小剛家的一個(gè)水龍頭擰不緊，水一滴一滴不停地滴落到地上．小剛發(fā)現(xiàn)，在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時(shí)，看到下一滴水剛好開始下落（如圖）．他為了測(cè)算水滴下落的平均速度，找來了秒表和卷尺．首先量出水龍頭口離地面的高度h，再用秒表計(jì)時(shí)．計(jì)時(shí)的方法是：當(dāng)聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時(shí)，開啟秒表開始計(jì)時(shí)，并數(shù)“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3…”，一直數(shù)到“n”時(shí)，按下秒表停止計(jì)時(shí)，讀出秒表的示數(shù)為t．
（1）寫出用上述測(cè)量量表示水滴在空中運(yùn)動(dòng)的平均速率$\overline{v}$的表達(dá)式$\frac{（n-1）h}{t}$．
（2）小剛為了進(jìn)一步找出水滴下落的平均速率$\overline{v}$和下落高度h的關(guān)系，又做了以下實(shí)驗(yàn)：找來一塊擋板，讓水滴落在擋板上．改變擋板和水龍頭口之間的距離h，并仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭的快慢，使得耳朵聽到前一滴水滴在檔板上的聲音的同時(shí)，下一滴水剛好開始下落．計(jì)時(shí)方法仍和上面一樣．他從實(shí)驗(yàn)中又獲得了如下表所示的6組數(shù)據(jù)（連同上面的一組共有7組數(shù)據(jù)）．
次數(shù)123456
高度 0.20.30.40.50.60.8
平均速度 0.971.191.381.561.681.95
平均速度 的平方 0.941.411.902.372.923.80
請(qǐng)你幫助小剛繼續(xù)完成以下的工作：
根據(jù)表中的測(cè)量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)臋M縱坐標(biāo)做出比較直觀的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．當(dāng)燭焰、透鏡、光屏在如圖所示的位置時(shí)，燭焰在光屏上恰好成清晰的像，則下列光學(xué)器件正常使用時(shí)，與這個(gè)燭焰成像特點(diǎn)相同的是（　�。�
A．放大鏡B．照相機(jī)C．投影儀D．監(jiān)控?cái)z像頭

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖，一束太陽光通過三棱鏡射到貼有紅紙的光屏上，則光屏上會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．有各種顏色的光B．只有紅光
C．呈現(xiàn)黑色D．除紅光外的其他顏色的光

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．按要求填空：

（1）如圖1將發(fā)聲的音叉接觸懸掛的乒乓球，球彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，音叉發(fā)出的聲音越大，球被彈開的幅度越大，說明聲音的響度（填聲音的三要素）與發(fā)聲體的振幅有關(guān)．
（2）如圖2體溫計(jì)的縮口使體溫計(jì)能（選填“能”或“不能”）離開人體讀數(shù)．
（3）如圖3秒表的讀數(shù)是337.5s．

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