為研究影響保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,先測(cè)量初始水溫,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫。改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:下列研究方案中符合控制變量方法的是(  )

A、 若研究瓶?jī)?nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)2、4、6的數(shù)據(jù)。

B、若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)。

C、若研究保溫時(shí)間與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)4、5、6的數(shù)據(jù)。

D、若研究瓶?jī)?nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)1、3、5的數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為研究影響保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,先測(cè)量初始水溫,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫.改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
序號(hào) 瓶?jī)?nèi)水量(毫升) 初始水溫(℃) 時(shí)間(小時(shí)) 末態(tài)水溫(℃)
1 1000 91 4 78
2 1000 98 8 74
3 1500 91 4 80
4 1500 98 10 75
5 2000 91 4 82
6 2000 98 12 77
下列研究方案中符合控制變量方法的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

為研究影響保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,先測(cè)量初始水溫,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫.改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
序號(hào) 瓶?jī)?nèi)水量(毫升) 初始水溫(℃) 時(shí)間(小時(shí)) 末態(tài)水溫(℃)
1 1000 91 4 78
2 1000 98 8 74
3 1500 91 4 80
4 1500 98 10 75
5 2000 91 4 82
6 2000 98 12 77
下列研究方案中符合控制變量方法的是( 。
A.若研究瓶?jī)?nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)2、4、6的數(shù)據(jù)
B.若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)
C.若研究保溫時(shí)間與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)4、5、6的數(shù)據(jù)
D.若研究瓶?jī)?nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)1、3、5的數(shù)據(jù)

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年上海市第二十二屆初中物理競(jìng)賽初賽試卷(大同中學(xué)杯)(解析版) 題型:選擇題

為研究影響保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,先測(cè)量初始水溫,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫.改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
序號(hào)瓶?jī)?nèi)水量(毫升)初始水溫(℃)時(shí)間(小時(shí))末態(tài)水溫(℃)
1100091478
2100098874
3150091480
41500981075
5200091482
62000981277
下列研究方案中符合控制變量方法的是( )
A.若研究瓶?jī)?nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)2、4、6的數(shù)據(jù)
B.若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)
C.若研究保溫時(shí)間與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)4、5、6的數(shù)據(jù)
D.若研究瓶?jī)?nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用序號(hào)1、3、5的數(shù)據(jù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為研究影響保溫瓶保溫效果的因素,某同學(xué)在保溫瓶中灌入熱水,先測(cè)量初始水溫,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再測(cè)量末態(tài)水溫。改變實(shí)驗(yàn)條件,先后共做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

序號(hào)

瓶?jī)?nèi)水量(毫升)

初始溫度(℃)

時(shí)間(小時(shí))

末態(tài)水溫(℃)

1

1000

91

4

78

2

1000

98

8

74

3

1500

91

4

80

4

1500

98

10

75

5

2000

91

4

82

6

2000

98

12

77

下列研究方案中符合控制變量法的是

A.若研究瓶?jī)?nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用2、4、6數(shù)據(jù)

B.若研究初始水溫與保溫效果的關(guān)系,可用1、2、3數(shù)據(jù)

C.若研究保溫時(shí)間與保溫效果的關(guān)系,可用4、5、6數(shù)據(jù)

D.若研究瓶?jī)?nèi)水量與保溫效果的關(guān)系,可用1、3、5數(shù)據(jù)

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