下雪后，護路工人為了便于清除積雪，常在路面上撒大量的鹽，這是由于撒鹽后（   ）
A．使積雪的溫度上升到0℃而熔化
B．提高了冰的熔點
C．降低了水的凝固點
D．積雪會吸收鹽放出的熱量而熔化
C

試題分析：根據(jù)氯化鈉溶液與水比較，其沸點升高，而凝固點降低，在相同的溫度下，路面不在結冰，所以能達到防止路面結冰的效果。
點評：本題考查學生對工業(yè)食鹽的認識，能做融雪劑，但有一定的危害，與環(huán)境保護相聯(lián)系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下表是海波熔化的實驗記錄，回答下列問題
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
溫度/℃
40
42
44
46
48
48
45
48
48
49
53
56
（1）表中第     min的數(shù)據(jù)有誤,正確的數(shù)值應為       ℃.
（2）海波是      (晶體/ 非晶體),其凝固點是    ℃. 在第2min時,海波的狀態(tài)為        
（3）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中畫出海波溫度隨時間變化的圖像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

北國的冬天，真的很美。一代偉人毛澤東曾有詩詞“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽……”的描述，其中冰的形成屬于物態(tài)變化中的(   )
A．凝固B．熔化C．液化D．凝華

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

烈日下，瀝青路面變軟，這是瀝青在_______（填物態(tài)變化名稱）；在這個過程中溫度是升高的，說明瀝青是_______（選填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

同一種晶體，它的凝固點和_________相同，給冰水混合物緩慢加熱，當冰未完全熔化之前，水的溫度__________0℃（選填：“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小英和小芳同學分別在做“觀察海波的熔化”實驗，使用了如圖所示的實驗裝置，小英記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）海波的熔點是    ℃，海波在熔化過程中處于            。（填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”）
（2）小芳同學實驗時發(fā)現(xiàn)海波熔化時間短，不便于觀察熔化時的實驗現(xiàn)象和記錄實驗數(shù)據(jù)。在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴她一種延長海波熔化時間的方法。
（3）細心的小英發(fā)現(xiàn)：在加熱條件相同的情況下，海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了，
然后和其他組同學交流也發(fā)現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象，請你說出這種現(xiàn)象可以說明什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱。

⑴根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示。由圖像可知冰是____（填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質處于____（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）。
⑵繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點是____℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱。

⑴根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示。由圖像可知冰是       （填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質處于____（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）； 冰熔化過程需要_______min，從AB段和CD段的比較可知，冰的比熱容比水的比熱容要____（填“大”或“小”）。
⑵繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是____℃，這說明當時水面上方的大氣壓____（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓，繼續(xù)加熱水的溫度會____（填“升高”、“下降”或“不變”）。
（3）實驗中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于______________ 形成的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小宇同學用圖甲的裝置對冰加熱（氣壓為1標準大氣壓）．根據(jù)實驗記錄畫出溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示，請你回答：
（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為　　℃；圖乙中　　段表示冰的熔化過程，熔點為　　℃．
（2）根據(jù)水沸騰的特點，小宇所畫的圖線中　　段是不合理的．

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