3．超市內(nèi)某人購物時(shí)，用20N 的水平力推著小車在水平地面上勻速直線前進(jìn)，這時(shí)小車受到的阻力是20N．此人突然發(fā)現(xiàn)前方有孩子，急忙用30N的水平力往后拉小車，使小車減速，減速過程中小車受到的合力是50 N．（假設(shè)小車所受阻力大小不變）

分析 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受到的力一定是相互平衡的，再根據(jù)具體的受力情況可做出判斷；
同一直線上方向相同的兩個(gè)力的合力，等于二力之和，同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力，等于二力之差，據(jù)此，分析出小車受到的力的方向，即可求出合力的大�。�

解答 解：小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，推力與阻力是一對(duì)平衡力，所以f阻=F推=20N；
用30N的水平力向后拉小車，使小車減速，此時(shí)拉力與阻力在同一直線上、方向相同，因此，在減速過程中，小車所受的合力：F合=F拉+f阻=30N+20N=50N．
故答案為：20；50．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：一是二力平衡的運(yùn)用，二是力的合成與應(yīng)用．對(duì)小車減速時(shí)的受力分析是本題的易錯(cuò)點(diǎn)，應(yīng)注意拉力與阻力的方向關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．離地面越高，空氣的密度越小，大氣壓的值越小所以山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓要小山頂上的水沸點(diǎn)低，所以要用高壓鍋，如果在山上某處測得大氣壓可以托起700mm的水銀柱，則當(dāng)?shù)氐拇髿鈮菏?.52×104pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示的電路中，電阻R1的阻值是5Ω，S閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)是0.5A，電阻R2兩端的電壓是2V．求：
（1）通過R1的電流；
（2）R2的電阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg，則這玻璃瓶最多能裝1kg的酒精（酒精的密度p=0.8×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．正方體物塊重0.2N，靜止在水平桌面上，則物塊對(duì)水平桌面的壓力為0.2N．用刻度尺測量物塊的邊長為10cm，物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為20Pa．如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不變（選填變大、變小或不變）大小為20Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)生力的作用，物體必須相互接觸
B．有受力物體時(shí)，一定有施力物體
C．重力的施力物體是地球，方向總是垂直支持面向下
D．質(zhì)量為1kg克的物體重9.8N，可以寫成1kg=9.8N

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“測量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將托盤天平放于上，游碼移至標(biāo)尺處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡．

B．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為20g．
C．往燒杯中倒入適量的液體，將裝液體的燒杯放在左盤，在右盤加減砝碼使天平平衡．天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為36.4g．
D．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，如圖丙所示，量筒內(nèi)液體的體積是20cm3．
（2）由此可計(jì)算出液體的密度為0.82×103kg/m3．
（3）分析小紅的實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為此次實(shí)驗(yàn)操作測得的液體密度值與真實(shí)值相比偏大（選填“偏大”或“偏小”）．原因是燒杯內(nèi)的液體不可能全部倒入量筒內(nèi)，導(dǎo)致測量的液體的體積偏�。�
（4）小紅通過反思后想到：其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會(huì)大大減少上述實(shí)驗(yàn)的誤差，她調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步驟是ACDB（只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可）．
（5）小華認(rèn)為其實(shí)不用量筒也能測量出液體的密度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．
②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．
③把燒杯中的水倒盡，再裝滿待測液體，用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量為m2．
則液體的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖所示，用羊角錘可以拔釘子，羊角錘可以看做一個(gè)杠桿，在錘柄上A點(diǎn)畫出最小力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，小明用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為 0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，則該滑輪組的機(jī)械效率為80%，人拉繩子做功的功率為75W，動(dòng)滑輪重為150N，該滑輪組提升物體的越重，機(jī)械效率越高（填“高”或“低”）．

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