在物理實(shí)驗(yàn)課上,小明想觀察直流電動(dòng)機(jī)模型的工作情況,將其接入電路,各部分連接完好,結(jié)果電動(dòng)機(jī)卻不工作,他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始正常轉(zhuǎn)動(dòng),其原因可能是
A. 直流電動(dòng)機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良 B. 電源電壓太低
C. 線圈剛好處于平衡位置 D. 線圈中的電流太小
C 【解析】根據(jù)題意電動(dòng)機(jī)接入電路,各部分連接完好,結(jié)果電動(dòng)機(jī)卻不工作,不是電路部分故障,他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始正常轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明電源電壓和線圈中的電流足以讓線圈轉(zhuǎn)動(dòng),故只能是線圈剛好處于平衡位置,答案選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第十五章 電功和電熱 檢測(cè)題 題型:作圖題
如圖所示,用筆畫線代替導(dǎo)線將部分家庭電路連接完整.
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第十五章 電功和電熱 單元提高試卷 題型:填空題
家庭巾的電燈、電視機(jī)、電風(fēng)扇等用電器都是______聯(lián)在電路中的.小林家4月底電能表瀆數(shù)為2708.7 kW·h,5月底電能表讀數(shù)如圖所示,那么5月份他家消耗了_____kW·h的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測(cè)題 題型:作圖題
根據(jù)如圖甲中磁場(chǎng)方向、通電導(dǎo)體中的電流方向及導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向之間的關(guān)系,將乙、丙、丁三圖所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測(cè)題 題型:填空題
磁極間的相互作用是:同名磁極互相 ,異名磁極互相 .
排斥,吸引 【解析】 試題分析:本題只需記住磁極間的相互作用即可回答. 【解析】 磁極間相互作用是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引; 故答案為:排斥,吸引查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理:第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測(cè)題 題型:單選題
關(guān)于磁感線的概念,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一種物質(zhì)
B. 磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密
C. 磁感線是一種假想的曲線,在磁體外部是從N極到S極
D. 磁針北極在某點(diǎn)所受的磁力方向跟該點(diǎn)磁感線的方向一致
A 【解析】磁感線是研究磁場(chǎng)時(shí)為了形象的描述而假想的曲線,并不存在的,A說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;磁場(chǎng)的描述引入磁感線,磁場(chǎng)強(qiáng)的地方磁感線密,磁場(chǎng)弱的地方磁感線疏,因磁體周圍的磁場(chǎng)強(qiáng)弱不同,越靠近磁極的地方磁場(chǎng)越強(qiáng),該處磁感線越密,B說(shuō)法正確,不符合題意;磁感線是為了形象的描述磁場(chǎng)而假想的曲線,在磁體的外部,磁感線是從N極出發(fā)回到S極,C說(shuō)法正確,不符合題意;磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 課后練習(xí)題 題型:單選題
把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10 cm的凸透鏡前16 cm處,在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像,這個(gè)像是圖中的( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第二節(jié) 聲音的特性 課后練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
微風(fēng)吹過(guò),金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音振動(dòng)的頻率與管子的長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào) | 長(zhǎng)度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 20 | 1.5 | 2131 |
2 | 30 | 2.0 | 1284 |
3 | 50 | 2.5 | 656 |
(1)敲擊金屬管時(shí),聲音是由金屬管_________產(chǎn)生的,用不同大小的力敲擊金屬管,則金屬管發(fā)出聲音的_________將不同。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。
答:_________(能/不能); 理由:____________________________。
(3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng),認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)小明的想法,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。
實(shí)驗(yàn)方案:_________________________;判斷方法:____________________________。
振動(dòng) 響度 不能 長(zhǎng)度和直徑都不相同,沒(méi)有控制變量; 實(shí)驗(yàn)方案:封閉金屬管口,輕推管子使其擺動(dòng),聽(tīng)管子是否發(fā)聲; 判斷方法:如果發(fā)聲,則是管子的擺動(dòng)產(chǎn)生的,如果不發(fā)聲,則說(shuō)明聲音是管中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。 【解析】(1)聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,敲擊金屬管時(shí),聲音是由金屬管振動(dòng)產(chǎn)生的;響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)系,用不同大小的力敲擊金屬管,振幅不同,則金屬管發(fā)出聲音的響度將不同;(2)探究管子發(fā)出的聲...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,某同學(xué)讓太陽(yáng)光通過(guò)透明的鏡片照射到白墻上,從圖中現(xiàn)象可看出,此鏡片對(duì)光有________作用,用這個(gè)鏡片做成的眼鏡可以用來(lái)矯正________視眼。
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