【題目】身高1.65m的小麗站在豎直掛置的大穿衣鏡前2m處，則她在鏡中的像高是 m，像到她的距離是 m．

【答案】1.65；4

【解析】

試題分析：平面鏡成像特點(diǎn)：物像大小相等，物像到平面鏡的距離相等，物像連線與鏡面垂直，平面鏡中成的是虛像．

解：

物體在平面鏡中成像大小跟物體的大小有關(guān)，跟平面鏡的大小和離平面鏡的遠(yuǎn)近都沒(méi)有關(guān)系，所以身高1.65m的小麗站在豎直掛置的大穿衣鏡前2m處，像高也是1.65m；人到平面鏡的距離是2m，像到平面鏡的距離也是2m，人和像之間的距離是4m．

故答案為：1.65；4．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是（ ）

A.站立不動(dòng)

B.趕快跑向岸邊

C.立即改成單腳站立

D.就地趴伏在冰面上慢慢向岸邊挪動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿上每格等距：

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，應(yīng)將左端平衡螺母向 旋一些（選填“左”或“右”），使杠桿在 位置平衡．

（2）實(shí)驗(yàn)中，用圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能平衡，但采用這種方式是不妥當(dāng)?shù)模@主要是因?yàn)?/span>

A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作

B．需要使用太多的鉤碼

C．力臂與杠桿不重合

D．力和力臂數(shù)目過(guò)多

（3）圖中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第 格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】期中考試進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了，考生都自覺(jué)的走進(jìn)考場(chǎng)，說(shuō)明聲音可以傳遞 ， 小明和小華并肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)就利用和開(kāi)發(fā)能源提出了以下幾點(diǎn)建議，其中永遠(yuǎn)做不到的是（ ）
A.研究如何使煤燃燒得更充分
B.用超導(dǎo)體送電，減少輸電過(guò)程中能量損失，提高輸電效率
C.用秸桿生產(chǎn)沼氣，然后用沼氣發(fā)電
D.研究出不消耗能源，又能不斷對(duì)外做功的機(jī)器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為 ．

（2）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知，在當(dāng)時(shí)的條件下，水的沸點(diǎn)是 ℃，你認(rèn)為造成此結(jié)果的原因可能是 ．（回答出一條即可）

（3）由乙圖可知水的沸騰過(guò)程中特點(diǎn)是 ．

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因可能是 ．（回答出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一杯清水中，慢慢滴入幾滴紅墨水，過(guò)一會(huì)兒，清水漸漸變成紅色，這是 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某九年級(jí)同學(xué)家住5樓．一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里在此過(guò)程中，下列估算不合理的是（ ）

A．他提雞蛋的力做的功約為200J

B．他提雞蛋的力做功的功率約為3W

C．他爬樓做的功約為6×103J

D．他爬樓做功的功率約為1×103W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】濟(jì)南素有火爐之稱，暑期有一段持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)．電扇都閑不住，很容易使線路因?yàn)椤俺?fù)荷”工作而引發(fā)火災(zāi)．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋說(shuō)明這一現(xiàn)象．

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