20．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后電燈不亮，電流表無(wú)讀數(shù)，當(dāng)用電壓表檢查時(shí)，ab及bc間電壓都是零，而ad及cd間均有電壓，這說(shuō)明電路中發(fā)生故障可能是：開(kāi)關(guān)接觸不良．

分析 閉合開(kāi)關(guān)燈泡不亮，原因有兩個(gè)：燈泡處短路或電路斷路，具體故障可根據(jù)電壓表檢查時(shí)的示數(shù)情況進(jìn)行判斷．

解答 解：讀圖可知，電路為燈泡的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后電燈不亮，電流表無(wú)讀數(shù)，說(shuō)明電路中出現(xiàn)了斷路．
當(dāng)用電壓表檢查時(shí)，ab及bc間電壓都是零，說(shuō)明ac之外的部分出現(xiàn)了斷路，無(wú)法與電源接通；
而ad之間有電壓，說(shuō)明電源正常，沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題；
而cd是開(kāi)關(guān)，此時(shí)開(kāi)關(guān)兩端有電壓是不正確的，這說(shuō)明電路中發(fā)生故障可能是開(kāi)關(guān)接觸不良．
故答案為：開(kāi)關(guān)接觸不良．

點(diǎn)評(píng) 電路故障問(wèn)題是電學(xué)試題中經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容，解決的關(guān)鍵是采用“排除法”，根據(jù)斷路或短路的可能性做出逐一判斷，最終確定答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于晶體和非晶體，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．晶體和非晶體都有一定的熔化溫度
B．晶體和非晶體在熔化過(guò)程中溫度都升高
C．晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱
D．天上飄落的雪花是晶體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．廣場(chǎng)舞作為一種新的休閑娛樂(lè)方式，近幾年在全國(guó)“遍地開(kāi)花”．但巨大的噪聲使得廣場(chǎng)舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度（填聲音的特性）大，影響附近居民的休息和學(xué)習(xí)．針對(duì)這一現(xiàn)象．請(qǐng)你提出一條合理的建議：減小音量．你的建議屬于在在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．某導(dǎo)體兩端的電壓為10V時(shí)，通過(guò)的電流為0.2A，則導(dǎo)體的電阻為50Ω，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，導(dǎo)體的電阻為50Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)電流的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電荷的定向移動(dòng)形成電流
B．只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流
C．只有負(fù)電荷的定向移動(dòng)才能形成電流
D．正、負(fù)電荷都在做相反的定向移動(dòng)才能形成電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示電路中，兩個(gè)小燈泡消耗的總功率等于（　�。�
A．8WB．4WC．3WD．1.5W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一位同學(xué)按照如圖組成研究串聯(lián)電路特點(diǎn)的電路．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，規(guī)格相同的兩個(gè)小燈泡，L1發(fā)光，L2不發(fā)光，兩電表均有明顯示數(shù)．小燈泡L2不發(fā)光的原因可能是燈L2短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有如下器材：一塊正方形硬紙板，一段細(xì)線，兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)探究靜止的物體處于二力平衡時(shí)所滿足的條件．可以結(jié)合畫(huà)圖的方式加以說(shuō)明．
設(shè)計(jì)好方案后，看看能否達(dá)到設(shè)計(jì)目的，并與同學(xué)交流一下你的設(shè)計(jì)體會(huì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
A：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。�
B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．
C：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音．
D：撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)
（1）你認(rèn)為，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B、D．
（2）其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？
A，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)．
C，說(shuō)明發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同，音調(diào)不同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案