在測2.5V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6V。


（1）請用筆畫線將圖中的電路連接完整。
（2）在連接電路時，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇將變阻器     連入電路，才能保證實驗順利進行。
（3）在連接電路時，開關應斷開，滑片應移到     （選填“A”或“B”）處。
（4）小明調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5 V，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，為     A，則該燈泡的額定功率是     W。

(1)略  （2分）（2）乙 （1分）（3）B（1分）（4） 0.3 （1分） 0.75（1分）
考點：
分析：（1）燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電流，電壓表測小燈泡兩端的電壓，原圖缺少電壓表與小燈泡的連接，注意量程和正負接線柱；
（2）要測量小燈泡的額定功率，就要求小燈泡兩端的電壓能達到其額定電壓2.5V，根據(jù)串聯(lián)分壓的特點計算出滑動變阻器需要接入電路的阻值，選擇合適阻值的滑動變阻器；
（3）連接電路時，為保護電路，開關應斷開，并且滑動變阻器滑片應滑到阻值最大處；
（4）電流表量程和分度值已知，可讀出電流表的示數(shù)，根據(jù)公式P=UI可求燈泡的額定功率．
解答：解：（1）小燈泡的額定電壓為2.5V，電壓表測量小燈泡兩端的電壓，因此量程選擇0～3V即可，注意正負接線柱，把電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端，如下圖；
（2）小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為 10Ω左右，
因此小燈泡正常發(fā)光時，電路中的電流大約為I= U1/R1=2.5V/10Ω=0.25A，滑動變阻器接入電路的阻值為R2="(" U-U1)/I="(6V-2.5V)/" 0.25A=14Ω，∴選擇“20Ω 1A”的乙滑動變阻器．
（3）①連接電路時，為了更好的保護電路，開關要斷開，滑動變阻器的滑片應滑到阻值最大處，因為滑動變阻器的下面接入的是A接線柱，所以滑片要移到B端；
（4）電流表選擇的是0～0.6A量程，對應的分度值是0.02A，指針指在0.2A后第5個小格上，因此電流表示數(shù)為0.2A+0.02A×5=0.3A，該燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故答案為：（1）見下圖；

（2）乙；
（3）B；
（4）0.3、0.75．
點評：（1）連接實物電路時，注意電流表和電壓表的量程以及正負接線柱，滑動變阻器要一上、一下的選擇接線柱；
（2）燈泡不能發(fā)光，不一定就是斷路，有時電路中電流太小，小燈泡的實際功率太小也不發(fā)光．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關系呢？于是他利用如圖甲所示電路，選用分別標有“1.5V  O．25A”、“2.5V O．3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1 L2、L3，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關系。
(1)他將燈L1，接入電路，請你用筆畫線代替導線，幫他將實物電路連接完整。

(2)閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于__________（選填“A”或“B”）端。
(3)閉合開關后，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測出L1兩端的電壓，此時電壓表示數(shù)如圖乙所示為＿＿＿V，然后計算出此時燈L1的電阻是____Q，實際功率是＿＿＿W。
(4)換上燈L2，閉合開關，此時電流表的示數(shù)將變＿＿＿＿（選填“大”或“小”），為保持電流為0. 2A不變，應將滑片P向_______（選填“A”或“B”）端移動；再測出L2兩端的電壓，算出k的電阻和功率。
換上燈Ｌ3，再做第三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表。
次數(shù)
燈泡
I/A
 U/V
 R/fl,
 P/.x/
    1
    L1
 
 
 
 
  2
  k
    0.2
  1.6
    8
 0. 32
    3
    L3
    2.4
  12
 0. 48

(5)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在上圖中作出小燈泡功率與電阻關系的圖象。
(6)分析圖象可得結(jié)論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成___________關系。
(7)小波認為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便。對此你可以如何改進？_____________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學做“測量小燈泡的電功率”的實驗，器材有：6V蓄電池、電流表（0~0.6A、0.3A）、電壓表（0~3V、0~15V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關各一個，導線若干。
（1）該同學電壓表應該選擇        的量程。
（2）他連接的實物電路如圖所示，閉合開關前應把滑動變阻器的滑片調(diào)到       （填“C”或“D”端）。

（3）閉合開關后，小超發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的指針迅速超過最右側(cè)的刻度線，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的      或       。（填字母代號）
A.小燈泡短路  
B. 小燈泡的燈絲斷了    
C. 小燈泡的燈座接觸不良
D. 電壓表的正、負接線柱接反           
E. 變阻器滑片放在了最小阻值處
（4）排除故障后，他調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常工作，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作的電流         A。該小燈泡的額定功率是       W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，是小光測定小燈泡的額定功率實驗電路圖。小燈泡的額定電壓為3.8V，估計小燈泡的阻值小于15Ω。
    
（1）小光同學連接電路時開關應該處于      狀態(tài)，滑動變阻器應處于      狀態(tài)。
（2）實驗中小光發(fā)現(xiàn)：小燈泡變亮時，電壓表示數(shù)變小，造成的原因是             。
（3）按照圖甲正確連接電路后，繼續(xù)進行實驗，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則被測小燈泡正常發(fā)光時的電功率為      W，電阻為      Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡的額定功率，圖12甲為他所連的實驗電路。
（1）電池盒中至少有　　　　　節(jié)干電池。
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小明只做了一處改動就閉合開關進行實驗，請在他接錯的導線上打上“×”，并改正。
（3）實驗時，小明移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示。則該小燈泡的額定電流為　　　　A，額定功率為　　　
　　　　　W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(9分)甲、乙兩組同學利用如圖甲所示的電路測定小燈泡的額定功率．已知小燈泡的額定電壓為2.5V，滑動變阻器銘牌上標有“10Ω 2A”的字樣，電源電壓不變．
 
（1）甲、乙兩組同學按如圖連接電路，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應調(diào)到圖中的_________點處（選填“a”或"b"）；
（2）如果（l）中的滑動變阻器滑片P的位置調(diào)節(jié)正確，當閉合開關S后，兩組同學卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮，此時電壓表、電流表的示數(shù)如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，分析產(chǎn)生故障的原因并填人表中空格處；
組別
電流表的示數(shù)I/A
電壓表的示數(shù)U/V
故障原因
甲組
0.3
0
 
乙組
0
3.0
 
 
（3）某組同學排除故障后，再次閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動受阻器的滑片P，當觀察到電壓表的示數(shù)為2.5 V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示為      A，則小燈泡的額定功率為       W；
（4）若此時將小燈泡和電流表的位置對換，則                     （      ）
A．小燈泡不會發(fā)光        B．小燈泡會被燒壞
C．電流表示數(shù)不變        D．電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小靜同學用3V的電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率。
（1）如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導線M應與滑動變阻器的接線柱    連接；（填“A”、“B”或“C”）
（2）小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)如圖所示，為         V。請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是                  ；
（3）小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，燈L的額定功率為       W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。已知小燈泡L的額定電壓為2.5V，定值電阻R0的阻值為20Ω，電源電壓U保持不變。

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中的實驗電路連接完整（導線不允許交叉）。
（2）開關S連接觸點“1”，滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端時，電流表的指針在圖丙所示的位置，則電源電壓U＝______V。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學按圖所示的電路圖連接電路進行實驗．若圖所示的實驗器材中，燈L1、圖L2完全相同，且不考慮溫度對燈的電阻的影響．實驗時，該同學把滑動變阻器R的滑片P移到A、B、C三個位置，并記下各電表的示數(shù)，表2記錄是該同學測得的實驗數(shù)據(jù)．過一段時間，這位同學發(fā)現(xiàn)燈L1、L2的亮度都發(fā)生變化，為了探究其原因，于是這位同學又將滑片P移到A、B、C三個位置附近，測得各電表的示數(shù)如表3所示．
表2　第一次實驗測得實驗數(shù)據(jù)
實驗序號A1表示數(shù)/安A2表示數(shù)/安A3表示數(shù)/安V1表示數(shù)/伏V2表示數(shù)/伏
10.360.484.801.20
20.300.404.001.00
30.240.323.200.80
表3　第二次實驗測得實驗數(shù)據(jù)
實驗序號A1表示數(shù)/安A2表示數(shù)/安A3表示數(shù)/安V1表示數(shù)/伏V2表示數(shù)/伏
40.400.400.324.800.80
50.380.380.304.560.76
60.300.300.243.600.60
表4　第三次實驗測得實驗數(shù)據(jù)
實驗序號A1表示數(shù)/安A2表示數(shù)/安A3表示數(shù)/安V1表示數(shù)/伏V2表示數(shù)/伏
71.201.200.962.402.40
81.001.000.802.002.00
90.750.750.601.501.50
根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）根據(jù)表2中的實驗數(shù)據(jù)，請通過分析、歸納完成表2中“A2表示數(shù)”下的空格．
（2）根據(jù)表2、表3中的實驗數(shù)據(jù)，請通過比較，分析，說明實驗時燈L1、L2亮度的變化及原因．
（3）若該同學在探究燈L1、L2亮度的變化及原因時，測得各電表的示數(shù)如表4所示，請說明在這種情況下，燈L1、L2亮度的變化及原因．

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同步練習冊答案