5．飛機前進時，氣流被機翼分成上、下兩部分，如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．機翼上方氣流的速度較快
B．機翼上表面受到氣流的壓強較大
C．機翼上、下表面不存在壓強差
D．飛機前進的速度越快，機翼下表面受到氣流的壓強越大

分析 根據(jù)流體壓強與流速的關系：流速越大的地方，壓強越�。涣魉僭叫�，壓強越大來解答此題．

解答 解：等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲、下表面平直，所以空氣通過機翼上表面的流速大，通過下表面的流速較�。驗闄C翼上方的空氣流速大，壓強較��；機翼下方的空氣流速小，壓強大，所以機翼受到一個向上的壓強差，飛機受到向上的壓力差，也就是升力．
故選A．

點評 本題的解題關鍵是了解機翼的形狀，找出機翼上下方的空氣流速特點，運用流體壓強與流速的關系來進行分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．甲、乙兩個相同的試管分別裝入水和酒精，如圖所示放置在水平桌面上，液面高度相同均為20cm，則試管底部受到的壓強p甲＞p乙（填“＞”、“=”或“＜”），水對試管底部的壓強是2000Pa．（ρ水＞ρ酒精）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．完成下面的探究性實驗
（1）探究通電螺線管外部磁場特點：
小明將許多小磁針放在螺線管周圍的不同位置，接通電路后觀察各小磁針靜止時的指向，如圖1（a）所示．然后根據(jù)小磁針指向，畫出了螺線管周圍的磁感線，如圖1（b）所示．

①將許多小磁針放在螺線管周圍不同的位置的目的是便于觀察磁場方向．
 ②觀察圖（a）和（b）發(fā)現(xiàn)，通電螺線管外部的磁場分布與條形磁體的磁場十分相似．
③小明對調(diào)電源正負極重新實驗，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時N極指向都與原來相反，這說明通電螺線管的磁場方向與電流方向有關．
④如果要探究“通電螺線管磁場強弱與電流大小的關系”，應在圖17（a）所示電路的基礎上做怎樣的改進？答：串聯(lián)滑動變阻器．
（2 ）探究阻力對物體運動的影響：
利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車，如圖2所示．
①每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，使小車每次進入水平部分時速度大小相等．
②下面是記錄實驗情況的表格，請將其中（a）、（b）兩項內(nèi)容補充完整．
實驗序號水平部分材料（a）小車所受阻力的情況（b）小車運動的路程
1
2
3
③牛頓第一定律是由此實驗直接得來的嗎？不是．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．水的比熱容比較大，與質(zhì)量相同的其他物質(zhì)（比熱容比較�。┫啾龋铝姓f法中錯誤的是（　�。�
A．升高相同的溫度，水必須吸收更多的熱量
B．降低相同的溫度，水必須放出更多的熱量
C．放出相同的熱量，水降低的溫度可能較大
D．吸收相同的熱量，水升高的溫度一定較小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱質(zhì)量、初溫都相同的不同液體，若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，加熱相同的時間，甲杯中的液體溫度高于乙杯中的液體，則（　�。�
A．兩杯液體吸收的熱量相等B．甲杯的液體比熱容較大
C．乙杯中液體吸收的熱量較多D．甲杯中液體吸收的熱量較多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．如圖甲所示，容器中沒有加入水．如圖乙是左右兩邊都加入水后，橡皮膜的形狀發(fā)生了變化，這說明左邊的水對橡皮膜的壓強小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）右邊的水對橡皮膜的壓強，請你畫出左邊容器水面的位置．畫圖的依據(jù)是液體壓強隨深度增加而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．將密度為7.8g/cm3的鐵塊A放在浮于水面的木塊面上，恰能使木塊全部浸入水中，而鐵塊仍在空氣中，如圖所示，若把另一鐵塊B系于木塊下，也恰能使木塊全部浸入水中，求A、B兩鐵塊質(zhì)量之比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，將底面積為100cm2、重為10N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重5Kg、深40cm的水．（g取10N/kg）
求：
（1）距容器底10cm的A處水的壓強3000Pa．
（2）水對容器底部的壓強4000Pa．
（3）水對容器底部的壓力40N．
（4）容器對水平桌面的壓強6000Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．在一只燈泡上標有“2.4V，0.3A”的字樣，如果用電壓是3伏的電池組供電，為使燈泡正常工作應給燈泡串 聯(lián)一個阻值是2 歐姆的電阻．

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