19．永州陽明山國家森林公園風景秀麗，園內(nèi)嚴禁游客隨地丟棄飲料瓶，這不僅是為了保護環(huán)境，更重要的是因為透明圓飲料瓶裝水后相當于一個凸透鏡，它對太陽光具有會聚作用，可能引起森林火災．

分析 透明圓塑料瓶裝水后，中間后而邊緣薄，類似于凸透鏡，根據(jù)凸透鏡的特點進行解答即可．

解答 解：塑料瓶裝水后，中間的厚，兩邊薄，類似于凸透鏡．由于凸透鏡對光線有會聚作用，若亂扔，會存在發(fā)生火災的隱患．
故答案為：凸透；會聚．

點評 此題聯(lián)系實際考查了凸透鏡的會聚作用，屬于基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小亮同學利用“替代法”測量一�；ㄉ椎拿芏龋瑢嶒炦^程中如下圖所示．在下列空格中填寫適當內(nèi)容

（1）如圖甲，選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，則花生米完全浸沒在水中下沉時所受的浮力小于重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）如圖乙，往燒杯中逐漸加鹽并充分攪拌，直至觀察到花生米處于懸浮狀態(tài)，隨即停止加鹽．
（3）如圖丙示，取出花生米，用調(diào)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為111g；
（4）將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，用天平測出空燒杯的質(zhì)量為59g，如圖丁示，用量筒測出鹽水的體積為50mL．
（5）通過公式計算出鹽水的密度即可知花生米的密度，本實驗中花生米的密度為1.04g/cm3（結果小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓恒定為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實驗電路如圖1所示．
（1）應該選用的滑動變阻器是R2；
（2）電路正確連接后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．為使燈泡變亮，接下來應進行的操作是什么？（寫出具體的操作）
（3）如圖2根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象．根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是多少？
（4）某同學繼續(xù)移動滑片，小燈泡突然熄滅，此時電流表示數(shù)為零，而電壓表有示數(shù)，那么出現(xiàn)的故障是什么？此時電壓表的示數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
  鉛筆好像在水面處“折斷”		B．
河底看起來變“淺”
C．
   斑馬在水中形成“倒影”		D．
鴿子在沙灘上形成“影子”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的做法是（　　）
A．
背包背帶做得較寬
B．
  剪刀刃做得很鋒利
C．
斧刃磨的很鋒利
D．
盲道上凸起的圓點

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯，筆芯會彎曲，這個實驗說明力可以改變物體的形狀．同時手指感到疼痛，說明物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，物體AB在某一平面鏡中所成的像為A′B′．請根據(jù)平面鏡成像特點，畫出平面鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗：
（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像在光屏的中央，應將光屏向下（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、縮小（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，應用這個原理工作的儀器有照相機（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．用久了的日光燈管兩端會變黑，這是因為鎢絲受熱升華的鎢蒸氣遇冷又發(fā)生了（　�。�
A．蒸發(fā)B．凝華C．凝固D．液化

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