18.圖中,家用電器的連接方式為并聯(lián).連入電路的用電器越多,通過干路的電流越大(填“大”或“小“).

分析 (1)各用電器首尾順次連接的連接方式是串聯(lián),串聯(lián)的各用電器相互影響,不能獨(dú)立工作;
各用電器首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯(lián),并聯(lián)的各用電器互不影響,能獨(dú)立工作;
(2)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,用電器越多,電路電流越大,熔絲要串聯(lián)接在電路中;熔斷器中的熔斷絲是用電阻率比較大、熔點(diǎn)比較低的鉛銻合金制成的,當(dāng)電路中電流過大時,熔斷絲產(chǎn)生的熱量較多,溫度升高能及時達(dá)到熔點(diǎn)而熔斷.

解答 解:據(jù)圖可知,各個用電器都是互不影響的,所以都是并聯(lián)的關(guān)系;由于并聯(lián)電路中,干路電流等于各個支路電流之和,所以連入電路的用電器越多,通過干路的電流越大;
故答案為:并;大;

點(diǎn)評 能準(zhǔn)確的判斷串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,并理解并聯(lián)電路電流的規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.將邊長是10厘米的實(shí)心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的溢水杯內(nèi),待木塊靜止時,從杯中溢出600克水.則木塊受到的浮力是6牛.木塊下表面受到水的壓強(qiáng)是600 帕;若在木塊.若在木塊上表面施加一個豎直向下的力,恰好使木塊全部浸沒水中,則此力為4N.

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9.某同學(xué)用電壓表測小燈泡的電壓,當(dāng)閉合電路開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏在如圖所示的位置,這說明(  )
A.電壓表的量程選得太小了,應(yīng)選0~15伏的量程
B.電壓表的正、負(fù)接線接反了
C.這純屬偶然,只需斷開開關(guān),再重新閉合開關(guān),電壓表就會正常工作
D.這是電壓表與燈泡串聯(lián)連接所造成的

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6.某同學(xué)學(xué)了關(guān)于導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系后知道一般金屬導(dǎo)體在溫度升高時電阻增大,但是否所有的導(dǎo)體電阻都隨溫度的升高而增大呢?于是此同學(xué)找來了各種導(dǎo)體材料做實(shí)驗(yàn),表是在用鉛筆芯做實(shí)驗(yàn)時的數(shù)據(jù)記錄:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù)    溫度/℃    電流強(qiáng)度/A    電壓/V    電阻/Ω
    1    17    0.124    2.50    20.0
    2    30    0.130    2.50    19.2
    3    60    0.140    2.50    17.8
    4    80    0.150    2.50    16.7
(1)按給出的電路圖連接實(shí)物圖

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出什么結(jié)論?

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13.小柯在研究凸透鏡成像規(guī)律時,觀察到光屏上的像總是倒立的.他想:若讓燭焰左右晃動,像將如何.于是,他正對光具座刻度尺,輕吹蠟燭.在光屏上可看到( 。
A.像上下抖動B.像跟沒吹時一樣
C.像左右晃動,燭焰左偏時,像也左偏D.像左右晃動,燭焰左偏時,像卻右偏

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3.下列屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
看到水中魚的位置比實(shí)際高一些
B.
鋼筆“錯位”了
C.
鉛筆在水中“折斷”
D.
塔的倒影

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10.由于電烙鐵使用前需要一定的預(yù)熱時間,所以若暫時不用,最好也接在電源上,但如此操作既會造成烙鐵頭因高溫氧化而不沾錫,又費(fèi)電.通過學(xué)習(xí),小勇設(shè)計(jì)了如圖的電路:暫時不需焊接時,斷開S使電烙鐵處于預(yù)熱狀態(tài);需要焊接時,閉合S電烙鐵就能很快達(dá)到焊接溫度.已知電烙鐵上標(biāo)有“220V 25W“字樣,電燈泡上標(biāo)有“220V 100W“字樣(不考慮電燈泡和電烙鐵的阻值隨溫度的變化),若將這個電路接入220伏電路中:
(1)電燈泡的額定電流大于電烙鐵的額定電流,接入電路后,你認(rèn)為電烙鐵不會.(填“會“或“不會”)被燒壞.
(2)S閉合和S斷開時,電烙鐵的實(shí)際功率分別是多少?

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7.質(zhì)量為500g的鐵塊加熱后放入質(zhì)量是2kg,溫度為20℃的水中(不計(jì)熱量損失),可將水溫升高到43℃,求鐵塊原來的溫度.(c=0.46×103J/(kg•℃))

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1.在“研究平面鏡成像特點(diǎn)”時,某同學(xué)利用一塊玻璃代替平面鏡,并將玻璃板豎直架在一把直尺上,根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:
(1)直尺的作用便于比較物與像到平面鏡距離的關(guān)系.
(2)用玻璃板代替平面鏡的目是確定像的位置.
(3)在玻璃板的同側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板兩面同時成像,形成了重影.

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