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邁克爾·法拉第 (Michael Faraday,1791年9月22日~1867年8月25日),英國物理學家、化學家,也是著名的自學成才的科學家,出生于薩里郡紐因頓一個貧苦鐵匠家庭,僅上過小學。1831年,他作出了關于電力場的關鍵性突破——發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律,永遠改變了人類文明。

1831年8月29日,法拉第終于取得突破性進展.這次他用一個軟鐵圓環(huán),環(huán)上繞兩個互相絕緣的線圈A和B,如圖所示.他在日記中寫道:“使一個有10對極板,每板面積為4平方英寸的電池充電.用一根銅導線將一個線圈,或更確切地說把B邊的線圈的兩個端點連接,讓銅線通過一定距離,恰好經過一根磁針的下方(距鐵環(huán)3英尺遠),然后把電池連接在A邊線圈的兩端;這時立即觀察到磁針的效應,它振蕩起來,最后又停在原先的位置上,一旦斷開A邊與電池的連接,磁針再次被擾動.”

(1)請根據法拉第日記的描述,在答題卷的虛線框內用筆畫線代替導線,完成電路的連接______.

(2)為保證實驗順利進行,盡量不受外界干擾,你認為實驗時要注意的是______________。

(3)根據法拉第的發(fā)現(xiàn),王浩同學進行如圖的實驗進行探究影響感應電流方向因素的實驗。

①如圖甲所示,當靈敏電流計指針左偏時,通過靈敏電流計的電流方向是_____________(填“從下往上或從上往下”)。

②如圖乙所示,把條形磁鐵插入線圈時,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生了偏轉,證明產生了感應電流,則產生感應電流的條件是_________________________________。

③繼續(xù)試驗得到如圖丙、丁,比較乙、丙,說明感應電流的方向與__________有關;比較乙、丁,說明感應電流的方向與_____________有關。

④王浩同學繼續(xù)深入思考,發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙、丁中通電螺旋管產生的磁場方向和外界磁場的變化是_________(填“相同或相反”)。他把這個發(fā)現(xiàn)告訴老師,老師表揚他:你已經和楞次一樣厲害了!

練習冊系列答案
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