1.按要求作圖,并保留痕跡.

(1)根據(jù)反射光線確定光源的位置,并完成光路圖.
(2)根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn),請?jiān)趫D2中畫出像A′B′所對應(yīng)的物體.
(3)如圖3所示,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后,反射光線恰好經(jīng)過A點(diǎn),請?jiān)趫D中畫出這條光線.

分析 (1)先根據(jù)反射光線反向延長交出像點(diǎn),作出點(diǎn)光源的像點(diǎn)S′,再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點(diǎn)S,并完成光路圖.
(2)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直,即像、物關(guān)于平面鏡對稱,根據(jù)這一規(guī)律作圖.
(3)利用平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對稱,作出發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′,根據(jù)反射光線反向延長通過像點(diǎn),可以由像點(diǎn)和A點(diǎn)確定反射光線所在的直線,從而畫出反射光線,并確定反射點(diǎn),最后由發(fā)光點(diǎn)和反射點(diǎn)畫出入射光線,從而完成光路.

解答 解:(1)先將兩條反射光線反向延長交于一點(diǎn),即為發(fā)光點(diǎn)的像點(diǎn)S′;再作出像點(diǎn)S′關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn),就是發(fā)光點(diǎn)S的位置;從發(fā)光點(diǎn)S到反射點(diǎn)畫出兩條入射光線,如圖所示:

(2)由平面鏡成像,像物關(guān)于平面鏡對稱,分別作出A′、B′關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A、B,連接AB即為鏡前的物體AB.如圖所示:

(3)作出發(fā)光點(diǎn)S關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn),即為像點(diǎn)S′,連接S′、A點(diǎn)交平面鏡于點(diǎn)O,沿OA畫出反射光線,連接SO畫出入射光線,如圖所示:

點(diǎn)評 (1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)完成本題較為直觀、準(zhǔn)確,若根據(jù)光的反射定律完成本題要用到量角器,作起來不方便、不準(zhǔn)確.
(2)平面鏡成像作圖方法有兩種:一種按成像特點(diǎn)來做,一種用光的反射定律來做,成像特點(diǎn)是像物關(guān)于平面鏡對稱;反射定律中,像一定在反射光線的反向延長線上,找到技巧點(diǎn),嚴(yán)格按要求作圖.
(3)本題考查利用平面鏡成像的特點(diǎn)作圖.平面鏡成像特點(diǎn)與光的反射定律相結(jié)合來作圖,比較直觀、簡捷、準(zhǔn)確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.根據(jù)歐姆定律公式I=$\frac{U}{R}$,可以導(dǎo)出公式R=$\frac{U}{I}$.關(guān)于這個推導(dǎo)公式,正確的說法是( 。
A.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流成反比
C.導(dǎo)體兩端的電壓可以為零,但導(dǎo)體中的電流不能為零
D.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí),下列說法正確的是( 。
A.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積變大
B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積變小
C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.2015年9月30日7時(shí)13分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭成功將1顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空.運(yùn)載火箭不用航空汽油而采用液態(tài)氫做為燃料,最主要的原因是液態(tài)氫具有( 。
A.較大的熱值B.較大的密度C.較大的比熱容D.較高的凝固點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列做法不能使水的蒸發(fā)加快的是( 。
A.把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里B.用掃帚把地面的積水向周圍掃開
C.把糧食拿到向陽的地方曬D.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)課上老師讓小明和小東做“測定鹽水密度”的實(shí)驗(yàn).小明首先寫出了如下內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯、鹽水.
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
步驟二:將鹽水倒進(jìn)燒杯,用天平測出裝有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m2;
步驟三:將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,讀出鹽水的體積V;
步驟四:計(jì)算出鹽水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.
他們收拾好實(shí)驗(yàn)器材后,一起對實(shí)驗(yàn)的過程進(jìn)行了評估.小明對小東說:我們的實(shí)驗(yàn)原理正確,實(shí)驗(yàn)器材使用恰當(dāng),操作過程規(guī)范,讀數(shù)準(zhǔn)確,計(jì)算無誤,得出的鹽水密度是準(zhǔn)確的.小東看完小明上面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容,說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒鹽水沾在燒杯內(nèi)壁上.這樣,盡管我們操作規(guī)范、讀數(shù)準(zhǔn)確、計(jì)算無誤,但我們測量得到的數(shù)據(jù)還是有了誤差,導(dǎo)致計(jì)算的結(jié)果也有誤差.小明認(rèn)真思考后,同意了小東的意見.然后,他們一起繼續(xù)探討如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,盡量減小測量的誤差.
(1)小東這里所指的“測量誤差”是在上述實(shí)驗(yàn)步驟的步驟三產(chǎn)生的,導(dǎo)致了鹽水體積讀數(shù)偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保,從而使得鹽水密度的計(jì)算結(jié)果偏大(填“偏大”或“偏小”);
(2)為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,必須從質(zhì)量和體積兩方面的測量進(jìn)行控制.根據(jù)小明和小東的分析意見,在不增加實(shí)驗(yàn)器材的條件下,提出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差達(dá)到最。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(3)在你的設(shè)計(jì)方案中,控制誤差的思路是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,則兩次聽到的聲音高低的情況是( 。
A.快撥時(shí)聽到的聲音高,慢撥時(shí)聽到的聲音低
B.快撥和慢撥時(shí)聽到的聲音高低相同
C.快撥時(shí)聽到的聲音低,慢撥時(shí)聽到的聲音高
D.快撥和慢撥時(shí)聽到的聲音無法分辨出來

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.兩滴水銀靠近時(shí),能自動結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說明分子間存在著引力.將鹽放入水中,能使水變咸,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,這一現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動.固體和液體很難被壓縮,是由于分子間有斥力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.汽車的后視鏡是凸面鏡,用它來觀察車后的情況時(shí)要比利用平面鏡看到的范圍大(填“大”、“小”或“一樣大”).

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同步練習(xí)冊答案